儿歌教案网站设计新上映_儿歌教案网站设计分析(2024年12月抢先看)
小班《认识小动物》教案设计 蠤𘀣教学目标 1. 帮助幼儿准确认识并清晰说出几种常见小动物的名称、外形特征和独特叫声。 2. 培养幼儿细致的观察能力、准确的语言表达能力以及简单的模仿能力。 3. 激发幼儿对小动物的喜爱之情,引导幼儿树立爱护小动物的意识。 二、教学重难点 重点:幼儿能够准确描述几种小动物的名称、外形特点,并生动模仿它们的叫声和典型动作。 难点:持续吸引幼儿的注意力,充分调动他们在活动全程的积极性和参与度,确保每个幼儿都能有效参与。 三、教学方法 直观演示法 情境教学法 游戏竞赛法 提问引导法 四、教学过程 开场导入(0:00-1:00) 小朋友们,大家好!今天老师要带你们去一个神奇的地方,那里有好多可爱的小伙伴迫不及待地想要和你们打招呼呢,让我们一起出发去瞧瞧吧! 展示图片,认识小动物(1:00-4:00) (出示小狗的图片)瞧,这是谁呀?这是一只活蹦乱跳的小狗,小狗的眼睛圆圆的,尾巴摇来摇去,还会汪汪汪地叫呢。(模仿小狗的叫声和动作)谁愿意来学学小狗欢快的样子?(鼓励幼儿模仿) (出示小猫的图片)接下来,这又是谁呢?这是一只温柔可爱的小猫,小猫有尖尖的耳朵,长长的胡须,叫声是喵喵喵。(模仿小猫的叫声和动作)小朋友们,一起学一学小猫可爱的模样好不好? (出示小兔子的图片)看呀,这是一只毛茸茸的小兔子,小兔子的耳朵长长的,蹦蹦跳跳真可爱,它会咕咕咕地叫。谁来模仿一下小兔子? (出示小鸭子的图片)最后,来了一只摇摇晃晃的小鸭子,小鸭子扁扁的嘴巴,走起路来嘎嘎嘎,真俏皮。 游戏环节:小动物回家(4:00-Z:00) 小朋友们,刚刚我们认识了这么多可爱的小动物,那接下来让我们和这些小动物玩个有趣的游戏吧!老师精心布置了几个温馨可爱的小房子,每个小房子上面都张贴着清晰醒目的小动物图片。现在,请小朋友们竖起小耳朵,认真仔细地听老师的口令。当老师说出“小狗的家”时,拿着小狗卡片的小朋友要以最快的速度,稳稳当当、不慌不忙地把小狗送到对应的房子里。如果老师说“小猫的家”,那拿着小猫卡片的小朋友就要赶紧行动起来啦!一个房子里只能住进一只小动物,小朋友们,你们都准备好了吗?让我们开始吧! 儿歌巩固(7:00-9:00) 小朋友们,游戏结束了,我们一起再来唱一首欢快的关于小动物的儿歌吧!“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快”(带领幼儿一起唱儿歌,并引导幼儿用动作表现) 总结(9:00-10:00) 今天我们不仅认识了活泼的小狗、温柔的小猫、可爱的小兔子和俏皮的小鸭子,还了解了它们的特点。它们都是我们的好朋友,我们要爱护它们哟!小朋友们回家以后,可以和爸爸妈妈分享今天认识的小动物哦! 结束(10:00-11:00) 好了,小朋友们,今天的快乐活动就到这里啦,我们下次再见!
英语老师必备7大免费教学资源网站 英语老师们,备课是不是让你头疼?别担心,我来给你推荐几个我常用的宝藏级教学资源网站,绝对免费,内容丰富专业,对每个英语老师都有帮助!赶紧收藏吧! Learn English Kids 这个网站专门为儿童设计,涵盖听、说、读、写各方面的资源,适合各个年龄段的孩子。 Twinkl 芨🙤𘪧𝑧뙤晴阶段到高年级的教学资源一应俱全,包括PPT、闪卡、活动手册、教案等等,应有尽有。 Kizclub 免费的儿童教学卡片,可以下载打印,非常适合少儿英语老师课前暖场。 SchoolExpress 免费的教师教学资源网站,内容丰富,适合各个年级的老师备课使用。 Songforteaching 🙤𘪧𝑧뙧歌曲按类别划分,有关于education、family、number等内容,非常适合用来教学。 小学英语备课资源网 这个网站提供免费的K-12教育资源,各个地区不同版本的英语教材对应的电子课本、同步练习资料、课件、教案、知识汇总,非常适合备课。 宝宝巴士 英文儿歌网站,资源海量,免费,适合少儿英语老师课前暖场。 这些网站不仅内容丰富,而且都是免费的,老师们赶紧收藏起来,备课不再难!
英文字母基础巩固教案分享 蠦𐦕学设计,专为英文字母基础巩固而设计,分享26个英文字母的详细教案。通过有趣的英语儿歌和游戏,激发学生学习英语的兴趣,培养良好的朗读和书写习惯。 教案内容: 第一课时:字母AaBbCcDd 教学内容:字母AaBbCcDd的正确读音和书写规范。 教学目标: 通过简单的英语儿歌和游戏,激发学生学习英语的兴趣。 培养学生正确的朗读和书写习惯,确保读音正确,书写规范。 能正确听、说、读、写字母AaBbCcDd。 会唱ABC歌。 教学设计分享: U1:字母Aa的教学设计 U2:字母Bb的教学设计 U3:字母Cc的教学设计 U4:字母Dd的教学设计 ...(以此类推,直至U26) 教案亮点: 每个字母在四线格的正确位置和规范书写。 通过多样的教学活动,帮助学生巩固字母的发音和书写。 培养学生自主学习和合作学习的能力。
小班语言活动《布娃娃》教案与反思 四、材料准备 芤𝥜𐦜务于本次活动目标和内容,我们做了以下准备工作: 图片 音乐 五、教学方法设计 谈话、游戏引出主题 观察、讨论法提高幼儿理解儿歌的能力 六、效果预测 整个活动以孩子的兴趣为出发点,在活动设计中,我既给予孩子技法上的帮助,又给予孩子充分的创造空间。活动中我始终作为幼儿的支持者、引导者、和合作者;充分尊重每位幼儿的创造,肯定、接纳他们独特的审美观和表达方式,让幼儿在特别宽松、开放、愉悦的环境中感受美、表现美。根据对本次活动教法与学法的选择与教学程序的设计,估计活动的重难点将会得到突破。但是由于孩子存在个体差异,因此,我在活动中还将根据孩子的基础和能力水平,给予相应的指导,使孩子在原有的水平上得到最大限度提高。 教学反思 活动结束后,我认真反思了这节课。教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定。在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
幼儿园中班健康课《我爱洗手》教案设计 设计意图:在幼儿园的日常生活中,洗手是一个非常重要的环节。通过洗手,孩子们可以养成良好的卫生习惯,这对他们的身体健康至关重要。因此,帮助孩子们学会正确的洗手方法是非常必要的。 活动目标: 知道洗手的重要性,特别是饭前便后要洗手。 掌握七步洗手法,能够按照步骤正确洗手。 喜欢洗手,愿意在饭前便后主动洗手。 活动重点: 让孩子们认识到洗手的重要性,特别是在饭前便后。 帮助孩子们掌握七步洗手法,并能够按照步骤正确洗手。 活动难点: 让孩子们理解并记住七步洗手法,能够在实际操作中正确应用。 活动准备: 准备一些关于洗手的图片,帮助孩子们更好地理解洗手的步骤和重要性。 准备一首关于七步洗手法的小儿歌,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 通过这个活动,孩子们不仅能够学会正确的洗手方法,还能养成良好的卫生习惯,这对他们的成长和发展非常重要。
一年级语文拼音大单元教学全攻略 一年级上册语文第四单元《汉语拼音 鑩 ei ui》大单元任务群备课,教学评设计,资料包括PPT、希沃版、教案、逐字稿、学习单(含评价表)、板书设计、作业单和教学反思等八件套! 单元情景化大任务:乐游拼音王国,绘制拼音图册 子任务十二:奶奶院里讲故事,鑩 ei ui来帮忙 活动一:小院里帮忙,认识新朋友 活动二:趣味说音节,学写音节词 活动三:看图识字词,儿歌固拼音 大单元情境教学任务群设计,PPT和希沃质量堪比公开课,足足42页,并附赠近2900字逐字稿!
幼儿园中班语言《对对歌》教案与反思 蠨景: 语言是人与人沟通的桥梁,是人类生活中不可或缺的一部分。幼儿期是语言发展的关键时期,通过后天的学习和锻炼,孩子们的语言能力可以得到显著提升。因此,幼儿园的语言教育显得尤为重要。 觛: 通过学习儿歌,帮助孩子们正确使用生活中的量词。 通过对比大小、粗细、多少等不同,让孩子们感受语言的魅力。 教学准备: 课件PPT 颀렦訿程: 谈话导入 老师展示了几张有趣的图片,引导孩子们观察并提问。 出示图片提问一: 第一幅图上画了谁?西瓜和枣有什么不同?(大小不同) 让孩子们回忆生活中哪些东西很大,哪些很小。 出示图片提问二: 第二幅图上有什么?一筐苹果和一只桃子有什么不同?(多少不同) 再观察第四幅图:一包糖果和一块糕有什么不同?(多少不同) 让孩子们回忆班级里哪些东西很多,哪些很少。 反思: 这次活动通过生动的图片和有趣的提问,激发了孩子们的学习兴趣。他们不仅能够正确使用量词,还能通过对比大小、粗细、多少等不同,感受到语言的魅力。然而,活动中也存在一些不足,比如提问的多样性不够,互动环节不够丰富等。在今后的教学中,我会更加注重这些方面,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言。
2024年秋新版一年级道法教案 课题:《老师,您好》教学设计 教学目标: 1️⃣ 知道在校园里遇到困难可以向老师寻求帮助,相信老师会有很多办法。 2️⃣ 尊敬老师,听从老师的教导,和老师保持协调一致。 3️⃣ 见到老师主动问好,展现对老师的礼貌。 颀렦学重点: - 尊敬老师,做到对老师有礼貌。 - 了解学校其他老师的工作情况,感受老师的关心和爱护。 袀렦学准备: - 课件教材 教学过程: 1️⃣ 导入新课:播放儿歌《每当我走过老师的窗前》,引导学生感受歌曲中表达的老师敬佩和思念之情。 2️⃣ 认识老师:通过“我说你猜”游戏,让学生描述老师的特征,大家一起来猜猜这位老师是谁。 3️⃣ 观察老师:让学生用心观察老师一天的工作,了解他们的工作与校园生活的关系。 4️⃣ 请老师帮忙:讨论当在学校遇到困难时该怎么办?引导学生学会向老师寻求帮助。 5️⃣ 尊敬老师:通过情境表演,让学生学会如何尊敬老师,从言行举止中体现出对老师的敬重。 ᠨᆬ小结: 通过本节课的学习,学生更加熟悉和亲近了老师,学会了如何尊敬老师和向老师寻求帮助。让我们共同努力,为孩子们创造一个更美好的学习环境!
幼儿园消防安全教育全攻略 教案设计 设计意图:通过消防安全教育,帮助幼儿了解火灾的危害,掌握预防火灾的方法,以及在火灾发生时的应对措施。 觛 知识目标:了解火灾的危害和预防方法。 技能目标:学习使用灭火器,掌握拨打119的技巧。 情感目标:通过儿歌等形式,增强幼儿对消防安全的认识和兴趣。 活动重难点 重点:掌握火灾的危害和预防方法。 难点:学习使用灭火器,以及在火灾发生时的正确应对。 栦襇备 教案、PPT、视频等教学材料。 灭火器实物或模拟器。 教学方法 讲解法:通过生动的讲解,让幼儿了解火灾的危害和预防方法。 演示法:展示灭火器的使用方法,以及如何拨打119。 互动法:通过小游戏等形式,增强幼儿的参与感和体验感。 活动过程 火灾的危害:通过图片和故事,让幼儿了解火灾对生活的影响。 如何预防火灾:讲解并演示如何预防火灾,如不乱丢烟蒂、不玩火等。 火灾发生时怎么办:学习拨打119,以及如何正确报警。 学习使用灭火器:展示灭火器的使用方法,并进行实际操作练习。 消防安全儿歌:通过儿歌等形式,增强幼儿对消防安全的认识和兴趣。 活动延伸 家园共育:鼓励家长与幼儿一起讨论消防安全,共同提高安全意识。 社区活动:参与社区消防安全活动,增强幼儿的实践体验。 活动反思 教学效果:通过观察幼儿的表现,评估教学效果,及时调整教学方法。 教学改进:总结教学经验,提出改进措施,为下次教学提供参考。
幼儿园垃圾分类公开课教案 𑤸、活动目标 1. 认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾; 2. 了解垃圾桶上的标志,学习垃圾分类的方法; 3. 增强环保意识,知道垃圾分类的重要性。 🤺、活动准备 1. 视频:为什么要垃圾分类? 2. 儿歌音频:筒宝宝 3. PPT课件:垃圾分类我先行 、活动过程 1. 引出主题:一封神秘的信 教师:今天幼儿园收到了一封信,这么多垃圾,我们应该怎么办呢? 幼儿:我们可以把垃圾进行分类投放,环境就会变好啦! 2. 观看视频:为什么要垃圾分类呢? 教师:原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源,还会滋生很多细菌病毒危害我们的身体健康,所以我们一定要爱护环境,把垃圾分类放到垃圾桶里。 四、设计意图 垃圾在我们的生活中随处可见,它不仅会污染我们的生活环境,还会对我们的健康造成影响。随着大家对环保的日益重视,垃圾分类已经成为一种大趋势。为了让幼儿进一步认识到垃圾分类的重要性,培养他们保护环境的意识,我们设计了“垃圾分类我先行”社会活动。通过本次活动,让幼儿认识垃圾分类标志,并通过分类操作,把垃圾分类放进垃圾桶,从而进一步感知哪些垃圾是可以循环再利用的,更好地了解垃圾分类的意义。
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