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画画课件制作网站新上映_画画课件制作网站推荐(2024年11月抢先看)

内容来源：北京东为网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

画画课件制作网站

幼儿园中班手工向日葵教程 𐟎蠥𙼥„🥛��‹工制作《向日葵》活动设计 𐟌𛠨„图：通过美术活动培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受和表现美的能力。新《纲要》提出美术教育的价值在于激发情趣，赋予幼儿满足感和成就感。我通过让幼儿观看视频来激发幼儿感受美、表现美的情趣，同时把身边的美通过大胆创作的方式表现出来，在想想、画画、剪剪、贴贴的过程中锻炼幼儿的动手操作能力，体验手工带来的乐趣。 𐟎𔻥Š觛‡：尝试用剪刀将纸杯剪成粗细均匀的条状。在剪贴中体验手工活动带来的乐趣。培养幼儿发现并欣赏生活中的美。 𐟛 ️ 活动准备：材料：彩色卡纸、一次性纸杯、颜料、黑色水彩笔、剪刀、双面胶。 𐟓– 活动过程：谈话导入制作过程第一步：剪开纸杯，剪掉杯口。第二步：将纸杯剪成均匀的条状。第三步：把每条边剪成犬牙状。 𐟎堦‰‹工制作《向日葵》微视频（mp4） 𐟓„ 手工制作《向日葵》微教案（docx） 𐟓Š 手工制作《向日葵》微课件（pptx）

华为MateBook E：书写新体验！暑假开始使用华为MateBook E 2023以来，已经过去小半年了，整体体验非常流畅，没有遇到过卡顿或闪屏的问题。主要用途是制作课件、阅读论文、记笔记和绘制思维导图。同时运行两个软件时，比如听音乐的同时做PPT，完全没有压力。没有玩过游戏，也没有长时间观看视频，所以可能比较耐用。由于经常手写笔记和思维导图，这周我购买了类纸膜。使用原装笔书写时，不会发出嗒嗒的声音，也不会打滑，有一定的阻力感，写起来非常舒适。作为备课和自修的小老师，幸福感大大提升。冬天在房间里喝杯热咖啡☕，写写喜欢的诗词，整理一下进度，偶尔画画𐟎诼Œ喜欢画餐具、食物和饮料。使用的贴纸会让屏幕稍微暗一些，但仍在可接受范围内。不喜欢太亮的光线。这个纸在不使用时可以轻松卸下来，没有那种撕拉的胶痕。总体来说，华为MateBook E 2023的二合一笔记本功能非常适合我的需求，书写体验也相当不错。

罗莎伯爵丙烯马克笔假期里，我一直在为备课和制作课件而努力，最近发现了一个超级棒的伙伴——阿泰诗的丙烯马克笔。真的是备课必备啊！相比我之前用过的丙烯马克笔，这款简直是神器。 𐟌Ÿ 首先，这款马克笔不需要按压或摇晃，直接就可以开始绘画，超级方便。 𐟖Œ️ 其次，它的纤维软头笔刷可以画出多种效果，真的是一笔多用。 𐟒œ 最让我惊艳的是它的绝绝紫系列新配色——萤火之光。11支日常色加上13支全新的莫兰迪色，总共24支，颜色搭配独特新颖。 𐟌ˆ 水性颜料墨水出墨流畅，附着力强，叠色效果也很棒。不过要注意，深色马克笔叠浅色时需要多涂几遍，这样颜色会更纯一些。丙烯马克笔的魅力在于它什么都能画，下次我打算试试在咖啡杯上画画，做个独一无二的定制款，想想就很期待！

用可爱动物学方位介词，7种趣味方法是不是超级可爱呀！我已经帮你们想好了各种使用方法，快来看看吧！ 𐟎蠥ˆ𖤽œ词卡：打印出来（大尺寸），剪下每一张小图，就是方位介词单词卡啦，教学时可以用到； 𐟓š 练习Where is the...?句型问答； 𐟎‰ 表演游戏：说出某个方位介词，让孩子模仿某个小动物的动作并说出该介词； 𐟖𜯸 图片分组游戏：打印3张不同的小动物主题图片，然后把小图剪出来，打乱小图，把相同方位介词的图归类，比如把表示in的小图（无论是哪个动物）都放在in组； 𐟖Œ️ 画画游戏：让孩子选择自己喜欢的小动物，临摹，并配上英文单词，形成自己的单词海报； 𐟓 考单词：把英文单词盖住（在家里可以用白纸贴住），让娃看图写单词； 𐟏 当海报：打印出来做教室/家庭环创； 𐟓š 做课件或其他教研材料使用；你还能想到哪些用法？快来评论区分享给大家吧！𐟒•𐟒•

神奇的莫比乌斯带板书设计 𐟌 活动目标：发现莫比乌斯环只有一个面的独特性质。探索莫比乌斯环在不同等分次数下的奇妙现象。与同伴大胆交流操作过程和发现，培养求真、求实的科学态度。 𐟓š 活动准备：知识准备：幼儿已有用长纸条制作纸环的经验。材料准备：PPT、教案、视频等。 𐟔젦𔻥Š詇难点：重点：引导幼儿发现莫比乌斯环只有一个面的特点。难点：探索莫比乌斯环等分不同的次数后产生的不同现象。 𐟎젦𔻥Š訮𞨮᯼š 设计意图：纸是孩子们生活中常见的材料，他们经常用来画画、折剪、团球等。在区域活动中，孩子们喜欢把纸条粘贴成纸环来玩。一次偶然的机会，有孩子无意中将纸条一端扭了一下，做成了一个“扭扭环”，大家纷纷模仿。这不由让我想起了德国科学家莫比乌斯设计的莫比乌斯环。它不但神奇，而且在生活中被广泛应用。为了让孩子们在亲身感知、探索中了解“扭扭环”的秘密，知道科学给人们的生活带来的好处和便利，我设计了本口大班科学“（神高的活要》课警突最用p 们通过多次操作和探究, 感受莫比乌斯圈的神奇大班科学《神奇的纸圈》课件.pptx 活动目标: 大班科学《神奇的纸圈》教案含设计意图.docx 1.发现莫比乌斯圈只有一个面的特点。 2.探索莫比乌斯圈等分不同的次数后产生的不同现象。 3.大胆与同伴交流自己的操作方式和发现，培养求真、求实的科学态度。活动重难点: 重点：引导幼儿发现莫比乌斯圈只有一个面的特点。难点：探索莫比乌斯圈等分不同的次数后产生的不同现象。活动准备: 1.知识准备：幼儿前期有用长纸条制作纸圈的经验。 𐟎젦𔻥Š訿‡程：通过PPT、教案、视频等多媒体资源，向幼儿介绍莫比乌斯环的神奇之处。引导幼儿用长纸条制作纸环，并观察其特点。让幼儿尝试将纸环扭动，探索其产生的新现象。组织幼儿分组讨论，分享各自的发现和操作过程。总结幼儿的发现，引导他们理解莫比乌斯环的原理和应用。 𐟌ˆ 通过这次活动，孩子们不仅能够亲手制作莫比乌斯环，还能在探索中发现其奥秘，感受到科学的魅力。希望这次活动能够激发他们对科学的兴趣，培养他们的动手能力和求真精神。

𐟎襤秏�‹指印画美术教案 𐟑𖰟Ž蠥𙼥„🥛�秏�„小朋友们，来学习手指印画啦！这是一个超级有趣的美术活动，让你们能在手指印上添画，创造出独一无二的图形。 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 学习在手指印上进行添画的技巧。 2️⃣ 提升手眼协调能力，还有观察力、想象力和创造力哦！ 3️⃣ 感受手指印画带来的乐趣，激发绘画的热情。 𐟎‰ 活动准备：多媒体课件，让小朋友们更好地了解手指印画的过程。 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程： 1️⃣ 欣赏导入，让小朋友们对手指印画有个初步的认识。 2️⃣ 认识手指和指纹，了解它们的特点。 3️⃣ 介绍指印画所需的材料和工具，让小朋友们做好准备。 4️⃣ 详细讲解制作方法，让小朋友们能够动手操作。 5️⃣ 小结归纳手指画画的步骤，让小朋友们能够更好地掌握技巧。 6️⃣ 幼儿自主创作，用手指印画出自己的创意作品。 𐟎蠩€š过这个活动，小朋友们可以尽情发挥想象力，创作出属于自己的手指印画作品。快来试试吧！

大班科学公开课《神奇的纸圈》全套资料 𐟌ˆ今日分享一节幼师必备公开课 ✅活动主题《神奇的纸圈》 𐟍€活动准备： PPT演示课件正面蓝色，反面白色的长条纸若干，小蚂蚁图片若干用不织布做成的蓝白两个面的普通圈、莫比乌斯圈各2个两面颜色不同的自制麦比乌斯圈若干个，上面分别画有二等分线、三等分线剪刀、黑笔、胶棒人手1份 ⏰活动时间：25分钟左右 𐟏–活动目标：发现莫比乌斯圈只有一个面的特点探索莫比乌斯圈等分不同的次数后产生的不同现象大胆与同伴交流自己的操作方式和发现，培养求真、求实的科学态度活动重难点：重点：引导幼儿发现莫比乌斯圈只有一个面的特点难点：探索莫比乌斯圈等分不同的次数后产生的不同现象活动过程：问题情境导入,激发对纸圈的探究兴趣出示普通纸圈,发现特点师：你们瞧，这是什么？（纸圈）有谁发现这个纸圈有什么特别的地方？（引导幼儿观察发现：纸圈的内侧是白色的，外侧是蓝色的）抛出问题情境,引发猜测（出示PPT）师：现在，纸圈的内侧有一块面包屑，一只小蚂蚁在纸圈的外侧，不爬进纸圈里面，他能吃到纸圈内侧的面包屑吗？（幼儿同伴讨论、自主发言、观看PPT课件）尝试解决问题,探索制作神奇的纸圈设计意图：纸是孩子们生活中比较常见的物品，他们经常用来画画、折剪、团球等。在区域活动中孩子喜欢把纸条粘贴成纸圈来玩，一次有孩子无意中将纸条一端扭了一下，做成了一个“扭扭圈”，大家纷纷模仿。这不由让我想起了德国科学家莫比乌斯设计的莫比乌斯圈。它不但神奇，而且在生活中被应用广泛。为了让孩子们在亲身感知、探索中了解“扭扭圈”的秘密,知道科学给人们的生活带来的好处和便利，我设计了本次活动，创设问题情境，让孩子们通过多次操作和探究，感受莫比乌斯圈的神奇,激发他们对科学活动的兴趣。

神奇的莫比乌斯带板书设计 𐟎蠦𔻥Š觛‡：发现莫比乌斯圈只有一个面的特点。探索莫比乌斯圈等分不同次数后产生的不同现象。大胆与同伴交流自己的操作方式和发现，培养求真、求实的科学态度。 𐟓š 设计意图：纸是孩子们生活中常见的物品，他们经常用来画画、折剪、团球等。在区域活动中，孩子们喜欢把纸条粘贴成纸圈来玩。一次，有孩子无意中将纸条一端扭了一下，做成了一个“扭扭圈”，大家纷纷模仿。这不由让我想起了德国科学家莫比乌斯设计的莫比乌斯圈。它不但神奇，而且在生活中被广泛应用。为了让孩子们在亲身感知、探索中了解“扭扭圈”的秘密，知道科学给人们的生活带来的好处和便利，我设计了本次活动，创设问题情境，让孩子们通过多次操作和探究，感受莫比乌斯圈的神奇，激发他们对科学活动的兴趣。 𐟖𜯸 活动重难点：重点：引导幼儿发现莫比乌斯圈只有一个面的特点。难点：探索莫比乌斯圈等分不同的次数后产生的不同现象。 𐟓栦𔻥Š襇†备：知识准备：幼儿前期有用长纸条制作纸圈的经验。物质准备： PPT演示课件。正面蓝色，反面白色的长条纸若干，小蚂蚁图片若干。用不织布做成的蓝白两个面的普通圈、莫比乌斯圈各2个。两面颜色不同的自制麦比乌斯圈若干。 𐟔 活动过程：看一看、比一比画一画、比一比走一走、比一比二等分三等分莫比乌斯圈

中班社会活动：制作国旗，感受国旗的美丽 𐟎蠦𔻥Š觛‡：初步了解中国国旗的特征，知道尊重和爱护国旗。了解升旗仪式的注意事项。用粘贴的方法制作“国旗”手工作品。 𐟓š 活动准备：课件准备：“五星红旗”图片、《升旗仪式》视频。纸面教具：《手工国旗》（按班级人数准备，教师提前将A4纸裁剪为四份）。材料准备：塑料棒子（按班级人数准备）、固体胶若干。 𐟑€ 活动过程：出示图片“五星红旗”，引导幼儿了解国旗的特征和象征意义，并懂得爱护国旗。引导幼儿观察国旗，说说国旗的特征。小朋友们仔细看一看，这是什么？国旗是什么颜色的呢？国旗是什么形状的？国旗上有什么图案？几颗呢？你们知道它们代表什么意义吗？小结：五星红旗是中华人民共和国的国旗，国旗的颜色是鲜红色的，象征烈士的鲜血，上面有五颗星，中间一颗大星，象征中国共产党，周围的四颗小星象征全国人民。师幼讨论在日常生活中如何爱护国旗。我们在生活中要怎样爱护、尊重国旗呢？小结：我们不能在国旗上涂涂画画，不能踩踏国旗，不能随便裁剪国旗。播放视频《升旗仪式》，启发幼儿思考升旗时的注意事项并感受升旗仪式的庄严和神圣。视频里在做什么呢？（升旗）人们在升旗的时候是什么样的呢？（站直，看着国旗）你们看完视频有什么感受？我们在升旗的时候应该怎么做呢？小结：升旗的时候要立正，眼睛看着国旗，向国旗行注目礼，不能随便讲话，不能和小伙伴们打闹，身体不随意做其他动作。提供纸面教具《手工国旗》以及手工材料，鼓励幼儿制作“国旗”，并展示自己的作品。先选择有颜色的一面；然后在国旗左侧涂上胶水；最后把塑料棒子卷进国旗左侧。 𐟓ˆ 活动延伸：日常活动：将幼儿制作的手工作品“国旗”粘贴在主题墙面上，并请幼儿装饰墙面，为祖国庆祝生日。

幼儿园大班科学活动：探索神奇的莫比乌斯圈 𐟎蠨ƒŒ景：纸，这个我们日常生活中常见的物品，对孩子们来说充满了无限可能。他们喜欢用纸画画、折纸、做手工。在区域活动中，我发现孩子们特别喜欢用纸条做成纸圈来玩。有一次，一个孩子无意中扭了一下纸条的一端，竟然做成了一个“扭扭圈”，大家都觉得很有趣，纷纷模仿。这让我想起了德国科学家莫比乌斯发明的莫比乌斯圈。这个神奇的圈不仅有趣，而且在生活中有很多应用。为了让孩子们能够亲身感知并探索“扭扭圈”的奥秘，了解科学给生活带来的好处和便利，我设计了这次活动。通过创设问题情境，让孩子们在多次操作和探究中感受莫比乌斯圈的神奇，激发他们对科学活动的兴趣。 𐟎𔻥Š觛‡：发现莫比乌斯圈只有一个面的特点。探索莫比乌斯圈等分不同次数后产生的不同现象。大胆与同伴交流自己的操作方式和发现，培养求真、求实的科学态度。 𐟔 活动重难点：重点：引导幼儿发现莫比乌斯圈只有一个面的特点。难点：探索莫比乌斯圈等分不同的次数后产生的不同现象。 𐟓š 活动准备：知识准备：幼儿前期有用长纸条制作纸圈的经验。物质准备： PPT演示课件。正面蓝色，反面白色的长条纸若干，小蚂蚁图片若干。用不织布做成的蓝白两个面的普通圈、莫比乌斯圈各2个。两面颜色不同的自制麦比乌斯圈若干个，上面分别画有二等分线、三等分线。剪刀、黑笔、胶棒人手1份。通过这次活动，我希望孩子们能够亲手操作，亲眼见证莫比乌斯圈的神奇，并激发他们对科学的兴趣和探索欲望。让我们一起来探索这个神奇的纸圈吧！

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