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课程思政网站建设方案下载_课程思政教育教学方案(2024年11月最新版)

内容来源：北京东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

课程思政网站建设方案

战略管理第五版教材分享 𐟓š 𐟓– 战略管理（第5版）是一本由徐飞编著的教材，属于“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，适用于高校课程思政示范建设项目（国家级）配套教材。这本书系统地介绍了战略管理的基本思想、分析工具、实用模型和实施方法，既有前沿学术研究，也有丰富的企业实践案例。 𐟓š 全书共分为若干章节，详细阐述了战略管理的各个方面。通过阅读这本书，读者可以全面了解战略管理的理论和实践，提升自己的战略管理能力。 𐟓 目录：第一章战略管理概述第二章战略分析工具第三章战略模型与实施方法第四章企业实践案例 𐟔 本书适合经济管理类专业的学生和从事战略管理研究的人员阅读，是一本非常实用的教材。

课程思政建设的三个关键步骤课程思政建设的实施主要涉及三个方面：设计、执行和考核。首先，通过制度建设来规范整个过程。具体来说，就是建立教师培养制度，要求教师不仅要有扎实的专业知识，还要具备课堂驾驭能力和良好的道德情操。这样一来，教师们就能更好地传授知识，同时也能在思想上引导学生。接下来，把课程思政的内容融入到培养方案、教学大纲和课程设计中。这不仅仅是形式上的要求，而是要把这种理念贯穿到教师备课、授课、课后辅导答疑和考核的全过程中。这样一来，学生们不仅能学到专业知识，还能在潜移默化中接受到正确的价值观教育。最后，通过多元评价来全面评估学生的成长。评价不仅仅是看学生的成绩，还要关注他们的认知、情感和价值观。评价方式也要多样化，包括结果评价、过程评价和动态评价等。这样一来，评价体系就更加人文性和多元性了，能够更全面地反映学生的成长情况和课程的效果。总的来说，课程思政建设的目的是通过规范教师行为、融入课程内容、多元评价等方式，提升教学效果，培养学生的理想信念、道德情操和专业知识。这样一来，学生们就能在知识的海洋中航行，同时也能在思想上得到正确的引导。

四川传媒学院2024年岗位信息大揭秘 𐟓š 四川传媒学院，前身为成都理工大学广播影视学院，成立于1997年。2001年，学院开始举办普通本科教育。2013年，学院正式转设为独立设置的综合类民办普通本科高校。学院位于成都市郫都区，校园总面积达2397.95亩。教学科研仪器设备总值高达3.02亿元，校园网万兆主干、千兆到桌面，无线全覆盖。学院配备了先进的4K超高清电视转播车、箱式转播系统，拥有超过2000台3D/4K高清摄影摄像设备和高端数字摄影机，以及3000多台后期编辑设备和图形工作站。此外，学院还拥有大型录音棚、大型摄影棚、艺体中心等设施。学院开设了50个本科专业，涵盖文学、艺术学、管理学、工学、经济学和教育学等6大学科门类。学院拥有国家级“双万计划”一流专业建设点5个，省级“双万计划”一流专业建设点6个，省级应用型示范专业5个，省级特色专业1个，省级卓越新闻人才培养计划专业2个，省级综合改革建设专业5个，省级民办高校专业质量提升计划建设专业4个，民办高校特色（骨干）专业3个，省级“课程思政”示范专业1个。学院不仅在专业设置上丰富多样，还拥有先进的设施和优秀的师资力量，为学生提供优质的教育资源。

青岛酒店管理职业技术学院专业设置一览青岛酒店管理职业技术学院位于美丽的山东省青岛市，是一所公办高校。截至2024年3月，学校在专业建设上取得了显著成就。以下是学校的部分专业设置和荣誉：全国职业院校示范专业点：2个中央财政支持建设专业：2个国家级骨干专业：8个专本贯通分段培养专业：3个山东省高等职业教育高水平专业群：4个省级示范专业：2个省级特色专业：7个省级重点建设专业：10个省级品牌专业群：2个省级教学指导方案：10个青岛市高职重点建设专业：6个青岛市产教融合示范专业：2个山东半岛专业办学联盟：1个青岛市中高职专业办学联盟：2个国家级课程思政示范课程：1门国家职业教育在线精品课程：5门省级职业教育在线精品课程：13门省级精品资源共享课：13门省级专业教学资源库：2个省级职业教育课程思政示范课程：4门青岛市现代学徒制特色课程：10门中央财政支持实训基地：1个省级重点实验实训室：1个各类生产型实训室：82个这些荣誉和成就展示了学校在酒店管理领域的强大实力和卓越表现。

初高中思政课衔接：不变与变的教学策略 𐟓š 题目：初高中思政课教学衔接的变与不变——以“中国特色社会主义进入新时代”为例 𐟓 作者：曾艺雄，福建省漳州市龙海区第八中学 𐟓– 摘要：思政课教学应遵循大中小学思政课一体化的原则，强化课程设计的整体性，实现初高中思政课的顺畅衔接。这可以通过优化情境设置、精选案例分析、自主合作探究以及丰富课堂实践来实现。通过这些方法，可以保持初高中思政课的连贯性，理清课程目标、教学内容和学习方式的差异，从而有效衔接初高中思政课教学，促进思政课一体化建设。 𐟔‘ 关键词：初高中；思政课一体化建设；教学衔接；核心素养 𐟓𐠦妺：《中学政治教学参考》期刊

𐟎“旅游管理专业毕业论文选题指南𐟌 𐟌Ÿ 旅游管理专业毕业论文选题参考 𐟌Ÿ 1️⃣ 旅游管理专业中劳动教育的融入路径探索 𐟓š 2️⃣ 地方优秀传统文化融入旅游管理专业课程的研究 𐟏𐊳️⃣ “一带一路”背景下援外硕士人才培养定位研究——以哈尔滨商业大学旅游管理专业为例 𐟌 4️⃣ 旅游管理专业学生专业认同研究——以天华学院为例 𐟓Š 5️⃣ 探讨文化自信视域下中职学校旅游管理专业建设 𐟏늶️⃣ 职业本科旅游管理专业学生学习能力调查与研究——以南京工业职业技术大学为例 𐟎“ 7️⃣ 课程思政建设背景下案例教学法价值挖掘与实施——基于旅游管理专业的应用实践 𐟓– 8️⃣ 基于“两性一度”的“旅游认知实习”课程设计与实践——以湖北文理学院旅游管理专业为例 𐟌 9️⃣ 基于全程化、三维化管理的高校旅游管理专业实习评价体系探索 𐟗𚯸 𐟔Ÿ 新文科背景下旅游管理专业创新创业教育体系构建研究与实践 𐟚€ 1️⃣1️⃣ “双万计划”背景下地方应用型高校旅游管理专业“金课”建设研究——以泰山学院为例 𐟏† 1️⃣2️⃣ 以黄河文化引领课程思政价值导向的高职英语课程实施报告——以旅游管理专业为例 𐟌Š 1️⃣3️⃣ 地域文化融入高职旅游管理专业人才培养方案的实践研究——以焦作大学为例 𐟌„ 1️⃣4️⃣ 基于文旅融合的旅游管理专业课程思政创新探索——以“旅游品牌建设与管理”课程为例 𐟏𐊱️⃣5️⃣ 数字化时代背景下旅游管理专业课程优化策略研究——以地方景点讲解为例 𐟓𑊱️⃣6️⃣ 基于扎根理论的学生能力图谱构建与提升进路——以旅游管理专业为例 𐟧 1️⃣7️⃣ 基于USEM模型的高校旅游人才培养模式探究——以海南省旅游管理专业为例 𐟌𔊊𐟌Ÿ 更多选题，满足你的研究需求！𐟌Ÿ

长沙民政职业技术学院单招分数参考 𐟎“ 长沙民政职业技术学院欢迎你的报考！𐟎“ 𐟏력� ᦦ‚况：长沙民政职业技术学院是由民政部创办，成立于1999年，2000年成为政府和民政部共建的首批国家示范性高等职业院校之一。学校是国家优质专科高等职业院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（B档）建设单位，同时也是全国首批课程思政教学研究示范中心。 𐟓š 分数参考：想要报考长沙民政职业技术学院，你需要了解学校的录取分数线。根据历年数据，学校的单招分数线会有所波动，但一般来说，分数要求较为稳定。建议你参考学校官方网站或相关招生简章，获取最准确的分数参考信息。 𐟔 报考提示：在报考前，请务必关注学校的招生政策和录取规则，确保自己符合报考条件。同时，也要做好充分的备考准备，争取在考试中取得好成绩。 𐟌Ÿ 长沙民政职业技术学院期待你的加入，祝愿你考试顺利，未来可期！𐟌Ÿ

【天津市教育委员会：2024年世界职业技术教育发展大会筹备情况及天津职业教育情况介绍】党的十八大以来，天津市委、市政府深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党中央、国务院决策部署和全国教育大会精神，坚守为党育人、为国育才的初心使命，教育强市建设取得积极进展。特别是在职业教育领域，近年来天津依托完备的工业产业体系、深厚的职教历史积淀、有效的行业办学实践，走出了一条特色发展之路，为全国培养了一大批高素质技能人才，为全球20余个国家提供了高技能人才培养和职教改革的“天津方案”，也涌现出一大批平凡人“技能塑造人生、技能成就未来”的精彩故事。　　一是坚持高能级推进。市主要领导多次批示，专题研究部署，统筹推进职业教育创新发展。会同教育部印发《关于探索现代职业教育体系建设改革新模式的实施方案》，将改革任务完成情况纳入市有关部门绩效考核。颁布实施全国首部职业教育产教融合地方性法规，实现从政策支持到法治保障的跨越。　　二是着力高标准培养。深化“大思政课”综合改革，建成1万㎡职教思政课主题教室，打造171个红色实践育人基地。推进“五金”建设，持续建设30个高水平专业群，组建职教课程开发中心，打造6个开放型产教融合实践基地，“双师型”教师比例达75%。注重实践培养，学生技能水平大幅提升，2023年获得全国职业院校技能大赛一等奖10项、中国职业技能大赛金牌16枚。　　三是服务高质量发展。服务天津“1+3+4”产业体系，打造生物医药、信创两个国家级产教联合体，建设集成电路等8个市域产教联合体和新能源等3个产教融合共同体。出台《优化高等职业教育专业设置的八项举措》，促进专业产业对接，高职专业对接主导产业比例达90%。推进职普横向融通，在5所中职学校试点开展综合高中改革，扩大中、高、本纵向贯通，扩面实施中高职贯通一体化培养，高职本科联合培养运行顺畅。　　这里，特别想向大家介绍天津职业教育国际交流合作方面的情况。2016年以来，在教育部、国合署支持指导下，天津率先创设“鲁班工坊”品牌，采取“学历教育”和“技术培训”并重的方式，为共建“一带一路”国家培养经济发展急需的技术技能人才，形成服务外交大局的“国家名片”。截至目前，已在亚非欧23个国家建成24个工坊，开设14大类60个专业，累计在海外开展学历教育2.2万人次，实施技能培训3.5万人次。其中，16个专业标准获得合作国政府部门的认证。鲁班工坊知识产权体系进一步健全，包括鲁班工坊标识的商标权、专利权和著作权。依托鲁班工坊，天津院校服务中国土木等120余家中资企业海外发展，带动技腾科技等天津本地企业走出国门。　　目前，我们正依托在津打造的职业教育国际交往中心，持续推进高水平工坊建设。　　在大会筹备方面，天津市委、市政府按照教育部的整体谋划，设立大会天津市组委会，市主要领导担任市组委会主任，成立15个工作组，建立部市工作对接机制、专家咨询机制、集中办公推进机制，制定10个专项工作方案和13个落地实施方案，实行日复盘、周调度，压茬推进大会筹备各项工作。　　目前，大会各项筹备已全部就绪，基本实现三个“完备”。　　一是场馆设置工作完备。采用“会赛一体”方式设计大会场馆，健全完善场内运行、场外保障的协调机制，推动各环节无缝对接、会赛有序切换。目前，大会开幕式、闭幕式、主旨报告、平行会议、双边会谈、圆桌会议、职业教育专题展的会场布展、设施安装、设备调试等工作已基本就绪，彩排预演已完成3轮，确保场馆顺畅运转。　　二是接待服务工作完备。成立大会用车调度指挥中心，设置酒店、大会医疗点23个，在“三站一场”设置接待服务台，多次推演酒店、会场接驳工作等，全力以赴精心做好车务、食宿、卫生以及环境布置、接待礼仪、机动应急等工作，让与会国内外嘉宾感受到天津人民的热情好客，天津城市的开放包容，天津文化的海纳百川。　　三是安全保障工作完备。大会的安全保障工作是重中之重，天津多个部门协同配合，制订周密的安保工作方案和应急预案，全面排查防范人员聚集、会场广场、赛场装备、交通运输等方面可能存在的安全隐患，为大会顺利举办提供坚实的安全保障。　　各位记者朋友，2022年的天津之约，我们与来自世界各国的嘉宾线下、云端同频相会，共享成果、共谋发展。我们相信，2024年的天津之约，将以“会—盟—奖—赛—展—刊”六大国际公共产品，进一步增进世界各国人民友谊、深化职业教育国际交流合作、服务各国经济社会发展，推动高质量共建“一带一路”，为更多国家的青年人提供人生出彩的机会。来源：教育部网站

【推进旅游类专业思政育人，赓续中华优秀传统文化】旅游业是人民对美好生活向往的重要载体，旅游教育者和从业者肩负着继承与传播中华优秀传统文化的光荣使命。2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，2022年教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，为旅游类专业思政与课程思政明确了方向。网页链接

【「华北理工大学超话」：领导干部讲思政课铸魂育人】 “要勇于创新、敢于批判，善于发现问题，在创新中践行使命担当，更要持之以恒、锲而不舍，坚定理想信念，在坚守中铸就华美人生。”日前，中国工程院院士、华北理工大学校长张福成以《中国铁路，民族骄傲》为题给学生们讲授思政课。在他讲述到带领团队为我国铁路发展不同时期使用关键钢铁材料持续攻关的故事时，引发同学们的阵阵掌声。近年来，华北理工大学坚持发挥全校党政领导干部在思想政治理论课改革创新工作中的示范引领作用，充分运用新时代伟大成就的生动教材，打造了一系列有情感、有温度、有力量的思政课。“我感受到了科技工作者浓厚的家国情怀。这将激励我潜下心去，刻苦钻研，力争今后也像张校长一样为国家建设贡献力量。”听了张福成院士的思政课，该校冶金与能源学院冶金工程专业2022级学生赵宇威给自己立下努力方向。早在2020年，华北理工大学就制定了《党政领导干部带头讲好思政课实施方案》，明确规定：学校党委书记、校长每学年至少累计讲授思政课8课时；学校领导班子其他成员及二级学院书记、院长每学年至少讲授思政课4课时，持之以恒推动制度落地落实。现如今，学校领导干部讲思政课已成为常态。该校宣传部门每学期开始组织专家、学者拟定宣讲提纲，为思政课提供鲜活素材；每学期末总结整理全校领导干部讲思政课情况，挖掘典型经验做法，广泛宣传推广，形成了校领导示范带动、中层干部热情投入、学生用心学习的理论学习氛围。据统计，自2020年以来，该校全体党政领导干部共讲授思政课、开展理论宣讲660余场次。与一般的专任思政课教师相比，高校领导干部长期奋战在高等教育管理的前沿，作为党建教学带头人和“关键少数”，领导干部讲思政课更具有专业针对性，从专业角度将思政课讲活讲透。学校中医学院院长吴范武教授坚持立足于文化强国讲好中医药故事，以中医药文化涵育学生文化自信和爱国热忱。他从“党和国家领导人对中医药工作的重要论述”出发，讲解我国中医药事业发展和改革的成就，引导同学们思考传承创新背景下国家需要什么样的中医人才，强化学生们的专业自信、文化自信。“听完吴院长的讲授，我更加坚定了自己的专业选择。中医药文化博大精深，值得我们全力学习、继承、深耕。”中医学院2024级新生李瑞奇说。华北理工大学建筑工程学院院长陈建伟教授结合新时代建设质量强国、实现土木行业高质量发展进行的讲授，人文法律学院路瑶院长的“人工智能发展与应用对法学专业人才的新挑战与新应对”专题讲座，都进一步坚定了同学们勇担社会责任、立志奉献祖国的决心与信心。近年来，华北理工大学领导干部讲思政课围绕党的二十大精神、党的二十届三中全会精神、伟大建党精神、北京冬奥精神、抗疫事迹、教育强国等内容深入展开，从百年党史、制度优势、科技创新、志愿精神等多个方面讲出了真实的、鲜活的案例，让学生更加喜闻乐见、入脑入心。领导干部讲思政课不仅是思想引领，更是示范带动和情感共鸣，激励师生积极投入爱党爱国爱社会主义的教育工作中，担当作为，将“小我融入大我”。在领导干部示范引领下，该校还成立了博士宣讲团、青年讲师团等宣讲团队，师生共开展宣讲500余场次。近年来，该校思政课题和思政创新案例立项和获奖数量在河北省属高校名列前茅。另外，该校先后有“井冈山精神”“延安精神”等项目入选了团中央志愿宣讲项目，并获得团中央“志愿宣讲活动优秀团队”。 “思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校领导干部讲思政课与学校专任教师的思政课形成互补，推动思政课与实践充分互动、与时代同频共振，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”该校党委书记刘晓平说。（中国教育报-中国教育新闻网记者周洪松通讯员杨欣怡薄建柱）