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教学网站制作心得体会下载_教学网站制作心得体会收获(2024年12月最新版)

内容来源：北京东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

教学网站制作心得体会

一波三折：如何成功入驻Preply？ 𐟐𑤽œ为一个零基础的小白，刚开始从事对外汉语教学差不多一年半了。目前有一份稳定的兼职工作，主要是教美国的华裔小朋友，上课时间主要集中在上午，下午和晚上则有大量空余时间。为了探索成为独立教师的可能性，我决定挑战一下Preply，顺便也提高一下自己的英语水平。 𐟐𑦈‘花了大量时间搜集信息，制作攻略，最终在3月22日第一次提交了申请。为了准备这份申请，我花了三个小时打磨简介内容，并录制了一段自我介绍视频。满怀期待地提交后，却接连遭遇了三次失败： 1️⃣ 学历证明：需要上传清晰的照片来证明身份。谷歌浏览器竟然没有让我上传照片的选项，最后换了Safari浏览器才成功上传。 2️⃣ 个人头像：最初的照片遮住了额头，后来换了一张无遮挡、纯色背景的照片。 3️⃣ 自我介绍视频：视频审核非常严格，除了时长要求1-2分钟外，还有细节要求，比如YouTube的视频账号不能涉及其他网站或个人信息等。 ❌四月初，我打开Preply网站查看申请状态，发现没通过！经过一番思考，我总结出以下几个原因： 1️⃣ 修改次数过多，导致审核通过的难度增加。 2️⃣ 起价过高，因为我有证书和经验，没有遵循网站建议的4$起始价格，而是填写了9$作为初始价格，网站可能觉得我要价太高而不容易开单。 3️⃣ 中文页面的审核难度似乎更高！ 𐟐𑦜증妉“算放弃了，但突然想到可以重新注册一个邮箱，在英文界面再次提交申请。于是，4月7日，我用一个小时填写了英文页面的所有资料和信息，用163邮箱号重新提交了申请。这次非常顺利，没有收到修改邮件。 ✅4月11日下午，我收到了通过的邮件！非常开心！现在可以开始对外汉语的新征程了！ ❣️心得体会：没有捷径可走，决定从4$做起。试听课没有课时费也没关系，先积累课时和上课的经验。踏踏实实上好每一节课，让履历变得漂亮，后续自然可以有底气涨价！这两天我在积极观看培训课程。不积跬步无以至千里，我对现在的状态非常满意，充满干劲！期待接触新的学生！

𐟎“微课制作心得分享：我的教学小秘诀𐟓š 𐟑颀𐟏뤽œ为一名教师，我深知大家对如何有效制作微课、获得荣誉的关注。今天，我想和大家分享一些关于微课的心得体会。 𐟓–首先，微课的内容需要深入浅出，能够清晰地讲解知识点，帮助学生更好地理解和掌握。这不仅仅是为了获奖，更是为了学生的实际学习效果。 𐟒𛥅𖦬᯼Œ微课作为一种便捷的教学资源，可以随时随地使用，不受时间和地点的限制。这不仅减轻了教师的教学负担，还能提高学生的学习效率。 𐟔总的来说，微课是一种非常有价值的教学工具，希望大家能够充分利用它，为学生提供更好的学习体验。

𐟓š景泰蓝制作课程精要笔记𐟓 𐟎“课题引入：景泰蓝的制作 𐟓Œ教学目的与要求： 1️⃣ 掌握课文中综合运用多种说明方法的特点。 2️⃣ 领略景泰蓝制作过程的魅力，感受劳动人民的智慧。 𐟓š课程重点： - 景泰蓝的历史背景与制作工艺。 - 理解作者如何通过制作过程展现景泰蓝的美感。 𐟓–课程难点： - 深入剖析课文中的说明方法与语言特点。 𐟎즕™学准备： - 播放景泰蓝制作视频，让学生更直观地了解制作过程。 - 准备相关图片与资料，丰富学生的视觉与知识体验。 𐟓˜教学过程概览： 1️⃣ 导入新课，介绍景泰蓝的文化背景。 2️⃣ 精读课文，逐段分析说明方法与语言特色。 3️⃣ 课堂小结，总结景泰蓝制作的特点与魅力。 𐟓š课后作业： - 撰写一篇关于景泰蓝制作的心得体会。 - 搜集更多关于景泰蓝的故事与传说，丰富自己的文化底蕴。

小组听评课心得体会分享这学期，我们小组进行了多次听评课活动，前后共听了三十多节课。每次听课都让我受益匪浅，深深感受到老师们独特的教学风格和深厚的语言功底。听课过程中的收获 𐟓š 在听课过程中，我发现老师们都非常精心地准备了每一堂课。他们从各种渠道获取教学信息，拓宽学生的视野，从而激发学生的学习兴趣，积极引导学生参与各项学习活动。例如，段老师讲解的《金色的鱼钩》一课，通过视频和文字内容，让学生深入理解文章的中心思想，给我留下了深刻的印象。对教学风格的理解 𐟎芊每位老师都有自己独特的授课风格。我学习的是他们的授课思路和课堂管理能力。通过这些课程，我认识到课前准备的重要性，包括备课、了解学生、准备教学材料和制作课件等。比如，牛老师讲解的《桥》一课，每位学生都能全身心地投入课堂，课堂氛围热烈而真实。正确的教育观念 𐟌Ÿ 学生是学习的主体，而教师则是学生学习的主导。课堂学习要努力达到主体和主导的和谐统一。通过各种教学手段，努力唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的能力。例如，段老师讲解的《金色的鱼钩》，从视频和文字内容中体会文章的中心思想，给我留下了深刻的印象。驾驭课堂的能力 𐟚€ 老师们在课堂上的每一个举动都会直接影响课堂效果。因此，上课时一定要设法让学生投入，不让其分心。比如，牛老师讲解的《桥》一课，每位学生都能全身心地投入课堂，课堂氛围热烈而真实。总结与感悟 𐟓 通过这次听评课活动，我深刻体会到，成功的课堂需要内容丰富、教师自然、课堂气氛生动有趣、难易适中、照顾全面。更重要的是，这些老师都有充分的精神让学生一进入课堂就感受到自然气氛，这样课堂自然事半功倍。这次听课让我开阔了眼界，看到了自己的不足。我更加明确了今后教学的方向，也认识到作为一名教师任重道远。在今后的教学工作中，我会更加努力，争取更上一层楼。

新手道法教师备课全攻略，轻松驾驭课堂！ 𐟎“ 九月，校园里又将迎来一批新教师。回首自己两年前刚踏入教师岗位的日子，课堂上的我显得有些青涩和稚嫩，偶尔还会感到紧张。如今，我已经能够很好地掌控课堂，教学风格也更加成熟。今天，我想和各位新手教师分享一些日常备课的心得体会。阅读教材：分层次阅读首先，我们要对教材进行分层次的阅读。第一遍，我会快速浏览教材，了解这一课有几个小标题，每个小标题下有哪些内容。第二遍，我会仔细阅读，关注材料和黑体字，弄清楚这些黑体字探讨的是什么问题，并留意相关的链接。第三遍，我会结合教参，在课本上标注出重难点问题和需要拓展的知识点，确保自己充分理解。小破站听课：寻找优质资源在小破站上，我会搜索相关的课题，选择点击率高的课程。如果找不到公开课，我会听“温柔有趣的政治热爱者”和“咕噜咕噜将”这两位UP主的课程。一边听课，一边思考自己的上课思路。学科网找课件：筛选优质资源我的课件大多数来自学科网。每次备课，我会点击十几个课件，对比选择出几个思路清晰、材料选取和问题设置含金量高的课件，并整理出符合我思路的课件。模拟上课：锻炼表达能力课件制作好后，我会对着手机相机模拟上课，这样不仅能锻炼自己的语言表达能力，还能增强对课本的熟悉度。同步练习：掌握考点哪些知识点常考，以什么样的题型出现，易错易混淆的知识点有哪些，这些都是我们需要通过练习来了解的。这样在课堂上才能有侧重点地讲解。手写教案：梳理思路每课时我都会手写教案，这不仅是对上课思路的再梳理，还能形成更加清晰的逻辑框架。建议大家在写教案时一定要关注教学反思。教学反思：不断进步备课完成后，并不意味着工作结束。在课堂上，我们可能会遇到新的问题，需要根据学生的表现调整课件顺序或重新设置问题。结合学生的表现，我们会有更新更好的想法，这时候就需要进行教学反思，继续打磨课件和课堂，形成经验总结。希望这些经验对各位新手教师有所帮助，祝大家都能快速成长，驾驭好每一节课！𐟒ꀀ

上岸后的首次公开课心得分享 𐟎“ 𐟘Š很高兴地宣布，我的首次公开课取得了圆满的成功！前辈老师们对我的表现给予了高度评价。以下是我对这次公开课的心得体会：大量学习网上名师的公开课视频 𐟓𚊠 在准备这次公开课之前，我观看了大量的网上名师公开课视频，从中汲取了很多宝贵的经验。教案的重要性 𐟓 教案是讲课的基础，我手写了两到三遍，确保自己能够熟练地掌握课程内容。课件制作要精美 𐟎芠课件的制作也是非常重要的，精美的课件能够吸引学生的注意力，提高教学效果。时间把握要精准 ⏰ 在讲课过程中，时间的把握要非常精准，确保能够在规定的时间内完成教学任务。采纳前辈老师的建议 𐟑袀𐟏늠 前辈老师们的建议非常宝贵，我适当采纳了他们的建议，对自己的讲课风格和内容进行了调整。放松心态 𐟧˜‍♀️ 最重要的是，放轻松！自己是凭本事考进来的，相信自己一定能够讲好这节课。通过这次公开课的准备和讲解，我深刻体会到了作为一名教师的不易和责任。希望今后能够继续努力，为学生们提供更好的教育服务。

素养导向下的小学语文结构化教学探讨今天学习了江苏吴敏敏老师的《素养导向下，语文结构化课程教学的实施路径》。以下是我的一些心得体会：关键词汇教学目标：聚焦语文素养发展教学内容：体现纵横深度关联大单元整体教学教学流程着眼整体系统：在沭阳导向下的小学语文结构化课堂教学中，要让学生动脑、动手、动口、动笔，通过听说看问摸眼唱等实际活动，彰显语文学科的育人价值。设计多样活动：本单元可以设计多种教学活动，如指导学生制作竹节人、编写玩具指南、观看文化教育节目、跟着书本去旅行、开学习成果发布会等。具体内容《竹节人》：通过学习落实三个不同的学习任务。《宇宙生命之谜》：通过旁批呈现阅读过程，让学生进一步体会什么是有目的的阅读。《故宫的博物馆》：这是一组非连续性文本，引导学生自主开展有目的阅读。交流平台：对本单元阅读策略进行梳理与总结。总结素养导向下的小学语文结构化课堂教学，以大单元整体教学为基本形式，通过指向素养发展的教学目标，设定体现大单元整体教学与学段衔接的内容，注重过程的表现性评价，建构学习过程，有效地促进学生语文核心素养发展。

教学技能分享：从准备到参赛的全过程最近有不少同学给我发私信，问我关于教学技能比赛的心得体会。今天就来和大家分享一下我的经验，希望能帮到你们！熟悉比赛流程 𐟓š 首先，你得先下载你所在学科的比赛文件，仔细看看比赛的要求和评分标准。然后，根据这些文件指定教材，选出一节课的内容来进行教学设计。接下来就是制作课件、找素材、录制微课、准备讲课稿和模拟上课了。最后，正式比赛和答辩。教学设计 𐟓 教学设计这一块真的很关键。你得合理安排内容，包括复习回顾、导入、新课、练习和小结等。学习目标的制定要接地气，教学目标要明确，可以分成三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）。确定重难点，然后想想怎么突破它们。教学评价 𐟌Ÿ 教学评价可以多样化，不仅仅是教师评价，还可以让学生自评和互评。这样不仅能提高学生的学习兴趣，还能让他们更好地理解知识。多练习讲课 𐟎䊨ﾨ🙤𘀥—，建议大家多练习几遍，最好是无生练习。这样可以更好地掌握节奏和内容，也能更好地应对各种突发情况。附上一张去年的国赛文件，大家可以参考一下。今年的文件应该会有变化，但基本流程和要求应该差不多。欢迎大家补充和交流经验！希望大家都能在比赛中取得好成绩！𐟒ꀀ

深圳福田教师面试心得分享最近参加了深圳福田的教师面试，有一些心得体会想和大家分享一下。感觉福田的面试特别注重考察考生与学生和家长的相处能力以及教学设计的水平。以下是我总结的一些经验： 𐟓 一、应变题有模板可循关于学生和家长相处的问题，建议大家可以在网上搜索一些模板进行背诵。虽然大家回答的内容都差不多，但至少不会出错。 𐟓š 二、多看优质课这次面试中，我遇到了一道关于如何将学科知识落实到实践中的题目。我的答案是注重综合实践课程的学习，比如我们初中时有一节“如何用一张纸制作尽可能大的无盖长方体盒子”的课程。通过让学生将所学的长方体面积和体积公式应用到实际生活中，不仅可以提高学生的动手能力，还能让他们更好地理解知识。此外，我还强调了跨学科教学的重要性，比如“研究本市GDP”的课程，可以结合地理和历史知识，让学生提出关于GDP的细分选题，比如旅游业与GDP的关系研究等。这样不仅能提高学生的学习兴趣，还能培养他们的研究性学习能力。 𐟖Œ️ 三、板书不难看就行虽然面试中也有关于板书的题目，但我觉得只要不太难看就行。我的字也不是很好看，但并没有影响我的面试表现。 ❤️ 总结总的来说，面试的时候还是要多看优质课，了解最新的教育热点文章，重在积累。面试时少讲空话，展示出你实质的教学内容。希望这些经验对大家有所帮助！

文化快讯：郑州巩义两地筝友风筝文化交流活动在巩义市开展今天上午，郑州市民协风筝艺委会主任邢广连带领部分委员赴巩义市开展风筝文化交流活动，一大早，巩义市风筝协会会长胡建中早早拉起了条幅，竖起了会旗，与郑州筝友进行了合影，然后安排大家进行风筝放飞表演，巩义的“七仙女”，“空中雷达”，“三叶虫”，郑州的“下山虎”，“金鱼”，冯师傅手工做的“喇叭花”，“八卦阵”等，同时进行了表演，围观群众络绎不绝，纷纷称赞，队员们兴高采烈，互相交流放飞经验，郑州冯老师讲了制作过程和心得体会，大家一致认为，风筝的学问不单单是放飞，制作和教学也是风筝文化传承的重要内容。今后两地要多进行地区之间的交流，取长补短，相互学习，同时在风筝活动中加强合作。艺委会主任邢广连说，我们这次来是学习的，巩义风筝协会会员多，风筝门类也多，队员凝聚力强，在县级市协会里边是很强的一支队伍，我们双方在河南省风筝协会领导下，共同为河南风筝文化事业做出自己的贡献。活动结束后，胡会长安排郑州筝友对永昭陵进行了游览。

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