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个人网站建设的重点和难点解读_2024最新个人总结(2024年12月精选)

内容来源：北京东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

个人网站建设的重点和难点

华为PBC的三大核心要素华为PBC的核心组成部分包括以下三个方面：业务目标（权重80%）𐟓ˆ 业务目标分为KPI和关键任务。KPI是常规性指标，如营收、开拓、品质和安全等，体现了结果性指标的分解。关键任务是动态性指标，是对KPI的补充和完善。管理目标（权重20%）𐟓‹ 管理目标的设置需要从三个方面进行思考：业务目标对组织建设和员工管理的要求；优秀经理应具备的七个管理行为（目标承接、团队合作、绩效管理、鼓励创新、发展下属、承认贡献、氛围营造）；以及亟待建设的岗位胜任力体系。在此基础上，负责人要明确部门管理的重点和难点，以进一步设定员工管理目标和年度组织建设与管理改进目标。个人发展目标（参考指标）𐟓š 个人发展目标应在主管的协助下设置，指标总数为2-4个。这个目标仅作为参考目标，但所有员工均要求设置。例如，华为前些年推进国际化时，每个人需要考过托业，总分要超过600分才是及格的。这三个部分共同构成了华为PBC的核心框架，帮助公司实现业务目标和管理目标的平衡发展。

𐟌𑥅𑥻𚧾Ž好集体：道德与法治的课堂反思𐟓š 在初中的道德与法治课堂上，学生们常常会认为合作比竞争更重要。然而，我们也需要明确一点，即集体主义原则并不意味着忽视个人利益。以下是我对这节课的一些反思和总结。教学目的与重点难点𐟓 这节课的主要目的是让学生理解建设美好集体的重要性，以及如何通过共同愿景和坚持集体主义原则来达到这个目标。重点在于理解建设美好集体的具体要求，而难点则在于解释集体主义原则的内涵和精神。教学过程与反思𐟕𐯸 课前导入：通过展示一些关于集体的图片和故事，引导学生思考什么是集体，以及集体的重要性。新授内容：首先，通过导入部分描述总集体作用，然后展示两组图片，让学生讨论这些图片对自己的启发。接着，通过三个小故事来解释什么是集体主义原则。课堂互动：让学生结合自己的生活经验，描述自己为美好集体做过什么贡献。教师对学生的回答进行正确引导，无论大小，都要给予肯定。案例分析：通过一个具体的例子来解释建设美好集体的具体要求，以及如何通过坚持集体主义原则来达到这个目标。课后作业：让学生阅读一些关于集体主义原则的材料，并思考为什么在不同集体中会有不同的表现。教学总结与反思𐟓– 这节课的整体效果还是不错的，学生们能够积极参与讨论，提出自己的观点和看法。然而，也有一些地方需要改进，比如在教学过程中要更加注重学生的情感体验和个体差异，让每个学生都能在课堂中找到自己的位置和价值。总的来说，通过这节课的学习，学生们对建设美好集体的认识更加深刻，也更加明白了集体主义原则的内涵和精神。希望在未来的学习中，他们能够继续保持这种积极的态度和热情，不断进步。

《设计我们的校园》说课稿 𐟎‰各位老师下午好，今天我要和大家分享的说课稿是《设计我们的校园》。𐟎‰ 𐟓š教材分析：《设计我们的校园》是人教版七年级美术上册第四单元第二课，这是一节综合探索课。 𐟎秊™学目标：知识技能：学生能够运用新的设计理念和知识，对校园环境进行有针对性的研究，并尝试设计。同时，对学校提出建设性的意见和建议。过程方法：通过本课题的探究过程，学生初步体验研究式学习方式，提高调查研究、综合分析、解决问题的能力，以及综合运用已有知识和经验的能力。情感态度与价值观：通过学习，学生关注学校的形象与建设，增强主人翁意识和荣誉感。 𐟔重点难点：重点：学生能够正确运用画图工具画出自己的校园。难点：画图内容规范，图画能显示自己的设计创意。 𐟓–教学方法：根据本课的实际内容，我采用了多媒体教学和合作探究式教学法。通过让学生接触实际事物和具体环境，发展学生的感知能力，培养学生自主探究知识的能力。 𐟓–教学过程：导入新课：激发学生的兴趣，让每个学生都成为小设计师。接着教师提出问题，如校园文化有哪些环境设计可以体现我们自己的特色？在校园设计中如何体现文化特色、人文特色、绿色特点，突出校园设计的审美功能和实用功能？并利用多媒体进行图片展示校园的设施等。讲授新课：详细讲解设计理念和方法。个人汇报与集体评议：学生展示自己的设计作品，并进行集体评议。小结：总结本课的学习内容，强调设计的实用性和审美性。

【用科学工作方法干实事谋实招求实效】纪检监察机关作为党的“纪律部队”，斗争是天然的品格、工作的常态。新征程上，纪检监察机关要用好深学习、实调研、抓落实工作方法，在深学习上下功夫，把学懂弄通做实党的创新理论作为一种政治追求、一种工作方式、一种生活习惯；在实调研上下功夫，用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，找准问题找对路径，找到解决问题的办法和举措；在抓落实上下功夫，敢于动真碰硬，狠抓执行落实，体现担当作为。实践中，贵州省纪委监委深学细悟习近平总书记关于调查研究的重要论述精神，紧紧围绕纪检监察工作面临的重点难点攻坚破题，着力构建上下联动、全员参与的大调研工作格局，助推党风廉政建设和反腐败斗争不断开创新局面。（中央纪委国家监委网站）网页链接

中国政治思想史2版，速来下载！ 𐟓š马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国政治思想史》第二版复习资料现已上线！包含丰富的笔记、课件PPT和试题整理，内容均为PDF电子版，方便大家随时学习。 𐟓笔记整理：涵盖了教材的主要知识点，帮助大家系统地复习。 𐟓Š试题整理：精选历年考试真题，提供全面的解题思路和答案。 𐟓–课件PPT：详细的课件内容，方便大家在线学习和下载。 𐟓ƒ复习提纲：总结了教材的重点和难点，帮助大家明确复习方向。 𐟓„中国政治思想史简要笔记pdf：简洁明了，方便快速浏览。 𐟓‘中国政治思想史docx：详细的笔记内容，适合需要深入学习的同学。 𐟓š最新中国政治思想史复习提纲pdf：最新的复习提纲，帮助大家更好地备考。快来下载这些复习资料，为你的考试做好充分准备吧！

1、地铁，和铁路是一个单位吗？答案：不是 2、地铁，一般隶属哪个部门？答案：城市轨道客运公司 3.⠩“路通常由哪个部门管理？答案：国家铁路局等相关部门。 4.⠥œ𐩓和铁路在运营模式上有哪些主要区别？答案：包括线路规划、站点设置、运营时间等方面。 5.⠥œ𐩓和铁路的车辆类型和技术标准有何不同？答案：在速度、动力、车厢设计等方面存在差异。 6.⠥œ𐩓和铁路的票价制定机制有什么不一样？答案：考虑的因素和定价策略有所不同。 7.⠥œ𐩓和铁路的工作人员岗位设置和职责有哪些差异？答案：例如司机、乘务员等。 8.⠥œ𐩓和铁路在信号系统和调度方式上有何不同？答案：技术和管理方式存在区别。 9.⠥œ𐩓和铁路在安全管理方面有哪些重点和难点的差异？答案：环境、客流量等因素影响不同。 10.⠥œ𐩓和铁路的建设成本和资金来源有何不同？答案：规模和融资渠道有所区别。#动态连更挑战# #我要上热门#

二建报考全攻略！𐟓š 𐟚€想要考取二级建造师证？这里是你需要知道的一切！ ✅报考条件：你需要拥有工程类或工程经济类中专及以上学历。你需要在建设工程项目施工管理工作中积累一定的经验（具体年限请参考最新官方公告）。准备好你的身份证明、学历证明和工作经历证明等材料。 ✅考试内容：考试涵盖了综合素质、法律法规、工程管理和实务操作等多个方面。考试分为笔试和面试两部分，实务操作是重点和难点。 𐟒ꨦ顺利通过考试，不仅需要了解报考条件，还要深入掌握考试内容。合理利用你的空闲时间，进行系统的学习和复习，相信你一定能够成功获得二级建造师证！

四年级探家乡，共思未来 𐟎覕™学目标：通过展示家乡的历史照片和现代景象，让学生感受到家乡的巨大变化。通过宣传、反映和提出建议，鼓励学生积极参与家乡的建设。 𐟓š教学重点与难点：重点：让学生通过图片资料，发现家乡的巨变，并参与到建设家乡的行列中。难点：通过家乡的变化，让学生感受到家乡的发展，培养对家乡的热爱之情，以及为家乡建设贡献力量的责任感。 𐟑袀𐟏륛›年级下道法教案：探索家乡的历史与现状，了解家乡的发展轨迹。通过小组讨论和互动交流，让学生提出改善家乡环境的建议。培养学生的环保意识和社会责任感，鼓励他们为家乡的美好未来贡献力量。

#有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴##振兴新突破辽宁杠杠滴# 【安全生产】辽宁省大连市总工会：开展培训推进劳动保护工作近日，辽宁省大连市总工会举办2024年度工会劳动保护干部培训班，130余人参加培训。此次培训旨在全面提升工会劳动保护干部的政策理论素养与业务能力。培训内容包括大连市当前安全生产工作的形势与任务、工会劳动保护工作的具体规定、安全文化建设的作用、实际案例分析等。受邀培训专家细致剖析了当前安全生产工作的重点和难点，并结合案例，对工会劳动保护工作实际操作流程进行了详尽阐释。学员们积极参与讨论，提出了富有建设性的意见建议。大家表示，此次培训内容充实、针对性强，加深了他们对工会劳动保护工作的理解与认识，将把所学内容运用到工会劳动保护工作中去，切实维护职工合法权益。作者单位：辽宁省总工会

2024-2025学年集体备课全攻略 𐟓š 随着教育教学改革的不断深入，2022版新课标的实施，提升教学质量、促进学生全面发展已成为教育工作的核心任务。集体备课作为提升教师教学能力、优化教学资源的有效途径，特制定本实施方案。 𐟎𗥤𝜧›‡ 提高教师的教学水平和专业素养，促进教师的专业成长，全面提高课堂教学效率和质量。整合教学资源，优化教学设计。通过集体智慧，设计出符合学生实际、科学高效的教学方案。确保每位教师对课程标准有深刻理解，精准把握教学目标任务。搭建教师交流平台，提升教师个人备课能力和团队协调能力。增强教师之间的合作与交流，营造良好的教学教研氛围。通过精细化备课，增强课堂互动性，提升学生学习效果，培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。 𐟓 实施方法 “一备一研”定方向全员自主备课：备课组全体教师依据课标要求，对教材进行整体分析，明确单元核心内容、核心素养、核心概念。教师要认真研读教材，分析教材的结构、内容和特点，确定教学重点和难点。 “生本课堂课时教学设计”是“二备二研”的辅助工具，主备教师和参与研讨的教师要认真填写表格内容，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计、作业设计等。 “三备三研”优细节执教老师个性化备课：执教老师根据前测数据，结合本班实际情况，对教学设计进行个性化处理后进行试教学。执教老师要充分考虑学生的个体差异，调整教学内容和方法，使教学设计更加符合本班学生的学习需求。课堂观察与研讨：团队教师借助“三研课堂观察量表”开展课堂观察，根据学生在课堂上的表现进行研讨。观察的内容包括教学目标的达成情况、教学方法的有效性、学生的参与度、课堂氛围等。教师们要认真记录观察结果，提出改进意见和建议。调整和优化教学设计：根据课堂观察和研讨的结果，执教老师和备课组其他教师共同调整和优化教学设计，形成集体认可的教学模版。教学模版要具有可操作性和可复制性，为今后的教学提供参考。 𐟓ˆ 实施过程 “一备一研”定方向第一阶段：自主备课备课组全体教师认真研读课标和教材，明确单元核心内容、核心素养、核心概念。教师要认真研读教材，分析教材的结构、内容和特点，确定教学重点和难点。 “生本课堂课时教学设计”是“二备二研”的辅助工具，主备教师和参与研讨的教师要认真填写表格内容，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计、作业设计等。 “三备三研”优细节执教老师个性化备课：执教老师根据前测数据，结合本班实际情况，对教学设计进行个性化处理后进行试教学。执教老师要充分考虑学生的个体差异，调整教学内容和方法，使教学设计更加符合本班学生的学习需求。课堂观察与研讨：团队教师借助“三研课堂观察量表”开展课堂观察，根据学生在课堂上的表现进行研讨。观察的内容包括教学目标的达成情况、教学方法的有效性、学生的参与度、课堂氛围等。教师们要认真记录观察结果，提出改进意见和建议。调整和优化教学设计：根据课堂观察和研讨的结果，执教老师和备课组其他教师共同调整和优化教学设计，形成集体认可的教学模版。教学模版要具有可操作性和可复制性，为今后的教学提供参考。