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仁爱英语教学设计网站下载_仁爱教育app官网(2024年12月最新版)

内容来源：北京东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

仁爱英语教学设计网站

如何准备仁爱英语公开课：备课指南最近，各学校都在如火如荼地进行优质课观摩比赛活动。我们学校的青年教师大比武更是热闹非凡，只有获得一等奖的选手才有资格参加优质课活动，而优质课的一等奖可是教师职称晋级的关键哦！那么，如何准备一节优质的公开课呢？让我来给你支几招吧！选好教材，明确目标 𐟓š 首先，你得根据新课标来选择你要讲的课节。仁爱英语教材分为几个部分：SectionAB的听说课，主要培养学生的获取信息、语言输入以及交际表达能力；SectionC的阅读课，侧重于培养学生的阅读方法和技巧；SectionD则是Grammar Functions，对本话题的重点内容进行总结。备好课，准备好学生 𐟎“ 备课可不是随便翻翻书就行的，你得基于大单元进行整合，既要考虑大多数学生的接受能力，又要兼顾尖子生和后进生。具体来说，备课的基本步骤包括：备大纲和教材：处理教材时要明确教学进度、教学目的、双基内容（基础知识和基本技能），把握教材的重点和难点，精心设计课堂结构。备学生：了解班内学生的知识基础和接受能力，采取最适合自己班学生的教学方案。备教学方法：常见的教学方法有问题导学法、5W1H教学法和情景教学法，具体用哪种要看你们学校的要求。写好教案和说课稿 𐟓 教案是上课的蓝图，说课稿则是教案的详细解释。写教案时要注意以下几点：明确教学目的和要求，确定好课型。把握教材的重难点，确定教学方法。预测学生心理，制定引导提高学生听课效率和培养能力的措施。明确教学步骤、时间安排、作业和板书设计。说课稿则包括以下几个方面：说教材：介绍教材的地位和作用。说教学目标和重难点。说教法：介绍你采用的教学方法。说学法：指导学生如何学习。说教学流程：详细介绍课堂的教学步骤。说板书设计：展示你的板书设计。说课后反思：总结这节课的得失。最重要的一点是，教案和说课稿要做到备教一致！这样才能确保你的课堂顺利进行。小贴士 𐟒እ䚥쥤š看：多听其他老师的课，多看优秀的教学设计，取长补短。多实践：多在课堂上实践，不断总结经验教训。多反思：每节课后都要进行反思，找出不足并改进。希望这些建议能帮到你，祝你能在优质课比赛中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

《鸿门宴》教学设计：高中语文必修1 𐟎“ 教学目标知识与能力：掌握文中的重点实词和虚词，能够准确概括文章的主要情节。过程与方法：通过合作与交流，分析主要人物形象，学习在矛盾斗争中刻画人物的方法。情感态度与价值观：理解鸿门宴这场斗争中刘邦和项羽胜败的原因。 𐟓Œ 教学重点结合故事情节分析项羽和刘邦的性格特征。 𐟓Œ 教学难点认识鸿门宴这场斗争中刘邦和项羽胜败的原因，探究“鸿门宴”在楚汉战争中的意义。 𐟓œ 教学过程 (一) 谈话导入课前观看黎明和冯绍峰饰演的电影《鸿门宴》，请学生分享观后感（项羽霸气却缺乏胆识，刘邦仁爱却有智慧），然后引出课题《鸿门宴》。 (二) 初读 1. 朗读 (1) 名家范读，注意朗读节奏和情感。 (2) 点名读。 2. 内容 (1) 文中出现了哪些人物？沛公：刘邦项王：项羽项伯/亚父范增张良、项庄樊哙、陈平 (2) 课文的脉络是什么？刘邦“谢罪” 范增示意项庄舞剑张良招樊哙闯帐项羽赐酒樊哙忍辱吃生彘肩，义责项羽刘邦逃席，张良留谢项王受璧，范增破斗 (三) 析读小组合作讨论：你最欣赏哪个角色？为什么？结合具体语句说说理由。小组一：刘邦为什么欣赏？刘邦能屈能伸，细致周密，善于保全自己。在自知力量与项羽悬殊的情况下，还能率部下前往项羽处当面道歉、示弱。从哪里看出来的？ “谢曰：'臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻'。” 请你把自己当成刘邦，来读一下这句话，想象一下他说这句话的时候是什么样的语气和表情。带领全组成员为我们再读一读这句话。小组二：项羽说说你们的理由？项羽豪爽直率，胸无城府。从哪里看出来的？ “此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？” 还有吗？ “寡谋轻信，轻敌自大。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。” 还原一下历史场景，进行分角色朗读。 (四) 小结教师总结本节课的收获。（掌握了朗读情感，熟知了刘邦和项羽的人物特征）

总也倒不了的老屋教学设计一、教材分析《总也倒不了的老屋》主要描写了一座已经活了一百多岁的老屋，它正准备倒下时，先后被小猫、老母鸡和小蜘蛛请求帮助，老屋都一一答应了，最终老屋依然站立着，边晒太阳边听小蜘蛛讲故事。课文赞扬了老屋的爱心和善良品质，引导学生体会老屋无私给予的仁爱之心，学会关爱他人。二、教学目标 1.知识与技能：会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字，正确读写“准备”“墙壁”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。学习预测故事的基本方法，尝试续编故事。 2.过程与方法：通过分角色朗读和表演，体会人物的不同角色和情感。运用多种教学方式，如读写结合、朗读感悟、师生互动等，提高学生的阅读能力和语言表达能力。 3.情感态度与价值观：感受老屋美好的精神品质，体会老屋的善良、仁爱、同情和体贴。培养学生的爱心和同情心，学会关爱他人。三、教学重点与难点 1.教学重点：理解课文内容，感受老屋美好的精神品质。学习预测故事的基本方法。 2.教学难点：通过感情朗读，体会老屋善良、富有同情心的美好品质。理解课文中的对话，并尝试续编故事。四、教学过程 1.激趣导入，引出课题：展示摇摇欲坠的老屋图片，引导学生观察并交流这是一座怎样的老屋。教师小结，导入课题《总也倒不了的老屋》。 2.初读全文，认识生字：学生听课文录音，边听边画出本课的生字新词。检查读书情况，包括生字和词语的认读。学生以自己喜欢的方式再读故事，感受故事中令人感动的部分。 3.品读课文，体会情感：整体感知课文，讲述课文的大概内容。细读对话，抓住老屋与小动物们的对话深入交流，感受老屋的心情变化。品读老屋的话，体会老屋的善良和爱心。通过分角色朗读、小组交流等方式，加深对课文的理解。 4.学会预测，感受乐趣：读读旁批，说说这些预测是根据什么做出的。引导学生根据文章的题目、插图、内容以及生活经验和常识进行预测。练习预测故事接下来的情节，感受预测带来的乐趣。 5.爱心奉献，生活拓展：引导学生思考生活中像老屋这样善良的人们和需要帮助的人。制作爱心贺卡，写上自己的爱心话语，献给需要帮助的人。五、板书设计总也倒不了的老屋小猫——避雨母鸡——孵鸡蜘蛛——织网六、教学反思在教学过程中，要注重培养学生的阅读能力和语言表达能力，通过分角色朗读、表演等方式激发学生的兴趣。同时，要引导学生学会预测故事的基本方法，尝试续编故事，培养学生的想象力和创造力。此外，还要注重情感教育，培养学生的爱心和同情心，学会关爱他人。

新教师入职指南：必备技巧与心得分享 𐟌Ÿ 1⃣️ 初次亮相，准备充分：第一次见面、第一次谈话、第一次活动、第一次布置作业、第一次家长会、第一次发信息、第一次进办公室、第一次班科会……每一次都要做好充分准备。 2⃣️ 情绪管理：作为高级情感动物，教师如何管理好自己的情绪？以下七个方法或许有帮助：暗自调整呼吸限制提高音量暂停处理问题适度保持沉默坦诚告知不悦学会宣泄调剂杜绝不良情绪 3⃣️ 心理健康：心理治疗医师或许能治愈孩子的心理疾病，但只有那些和孩子朝夕相处的人才能帮助他们成为心理健康、自信积极的人。 4⃣️ 师德的最高境界：师爱的最高境界是不放弃每一位学生。独具匠心，教育是叠加的过程。影响学生，一次用心，未必有效，长期坚持就有奇迹。上学生喜欢的课，做学生喜欢的人，让学生爱上学科，让学生爱上学习。 5⃣️ 教学反思：一个教师写一辈子教案不可能成为名师，但写三年教学反思就有可能成为名师。 6⃣️ 榜样力量：对于教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。 7⃣️ “四有好老师”的标准：做好老师，要有理想信念做好老师，要有道德情操做好老师，要有扎实学识做好老师，要有仁爱之心 8⃣️ 教育理念：教育是科学，在于求真；教育是艺术，在于创造；教育是事业，在于奉献。 9⃣️ 未完待续…

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