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青少年网站设计在线播放_青少年法治实践图片模板(2024年12月免费观看)

内容来源：北京东为网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

青少年网站设计

5个免费学习网站，让孩子假期也能学不停！ 𐟎‰假期到了，孩子们是不是又拿着手机和平板玩游戏呢？𐟘𑥮妈们是不是担心孩子的学习被耽误了？别担心，这里有5个免费学习网站，让孩子在假期也能学到新知识！𐟓š 1️⃣ Khan Academy：这个网站提供了从小学到高中的各类课程，内容丰富，适合各个年龄段的孩子。𐟓– 2️⃣ Coursera：这里有各种在线课程，从编程到艺术，应有尽有，让孩子在假期也能充实自己。𐟎芊3️⃣ edX：这个网站提供了众多大学的在线课程，让孩子们有机会接触到更多专业知识。𐟏늊4️⃣ Udemy：这里有各种职业技能课程，适合即将步入社会的青少年。𐟒𜊊5️⃣ Codecademy：专为编程爱好者设计的网站，让孩子们在假期也能学习编程知识。𐟒𛊊这些网站不仅免费，而且内容丰富，适合各种学习需求。让孩子们在假期也能保持学习状态，开学后更加自信！𐟌Ÿ

少儿编程：语言进化论 𐟑谟𛢀𐟒𛠥𐑥„🧼–程是什么？少儿编程是一种专为儿童和青少年设计的编程教育，通过与计算机的对话来培养创造力、逻辑思维能力以及计算思维能力。简单来说，就是让孩子们通过学习编程语言和技术，与计算机进行互动，从而提升自己的各种能力。 ⌨️ Scratch的起源 Scratch编程语言的起源可以追溯到上世纪六十年代。当时，美国麻省理工学院（MIT）的研究人员在研究人机交互时，开发了一种名为Logo的编程语言。Logo语言以其简单易学、可视化和交互性强的特点，成为了儿童编程教育的代表性语言。到了二十世纪九十年代，随着计算机和互联网技术的普及，编程语言的应用场景不断扩大，编程教育也逐渐受到了重视。2007年，MIT推出了Scratch编程语言，这是一种适合少儿编程教育的可视化编程语言，以其创新性、易学性和趣味性受到了广泛关注。 𐟒𛠐ython的起源 Python是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言，由荷兰人Guido van Rossum于1989年发明，第一个公开发行版发行于1991年。Python通常应用于各种领域，是一种通用语言，无论是从网站、游戏开发、机器人、人工智能、大数据、云计算，还是一些高科技的航天飞机控制，都可以用到Python语言。 𐟖堃++的起源世界上第一种计算机高级语言是诞生于1954年的FORTRAN语言。之后出现了多种计算机高级语言。1970年，AT&T的Bell实验室的D.Ritchie和K.Thompson共同发明了C语言。1979年，Bjame Sgoustrup到了Bell实验室，开始从事将C改良为带类的C（C with classes）的工作。1983年该语言被正式命名为C++。这些编程语言的起源和发展，不仅展示了计算机科学的发展历程，也为我们理解少儿编程提供了重要的背景知识。

- 𐟌 简介： BBC Bitesize 是一个专为英国青少年设计的在线学习平台，提供IGCSE和Lower A-Level课程（相当于国内初一到高二水平）。网站内容以英文呈现，完全免费。除了英语学习，还可以找到设计和技术、医学基础等理科课程。 𐟌Ÿ 优点：与著名的免费自学网站Khan Academy相比，BBC Bitesize有以下优势： 𐟓š 丰富的文字资料：大部分内容以文字形式呈现，系统化整理，便于整理和学习。 𐟓– 教材多样性：每个学科提供四五个不同版本的教材，内容相似但组织结构不同，可以根据个人喜好选择。 𐟔— 丰富的学习资源：网站提供过去试卷和其他学习资源链接，而Khan Academy则相对孤立，讲解细致但课时较长，不易坚持。 𐟚렧𜺧‚𙯼š 相比Khan Academy和Coursera等平台，BBC Bitesize的深度和难度略显不足，但也不容低估。 𐟎€‚用场景/人群：适合以下三种学习场景： 𐟓š 预习新学科：例如，如果你计划下学期选修生物化学，但你是文科生，可以先通过BBC Bitesize预习，内容广泛且不深入。 𐟔 探索新领域：网站提供新闻和音乐等领域的课程，如果你对这些领域感兴趣，可以从中开始了解。 𐟓– 作为自学补充材料：我在自学法语时，发现它的French教材非常适合作为新教材使用，虽然语法教学略显不足。希望这些信息对大家有所帮助！如果你有其他自学网站或使用心得，欢迎继续分享！

6个提升英语能力的宝藏网站推荐 1⃣ National Public Radio 如果你已经有一定的英语基础，那么NPR绝对是你的听力宝库。这个以美国本土听众为主要对象的广播电台，拥有多个王牌栏目，如NPR podcasts、NPR music、NPR This I Believe、NPR Stories等。每天花上三十分钟左右，反复听英语广播，是提升听力的必经之路。 2⃣ TED TED不仅是一个学习英语听力的好地方，还能让你在演讲技巧上受益匪浅。这里的演讲视频观点独特且有趣，长期观看不仅能提升英语听力，还能培养你的演讲能力和逻辑思维。 3⃣ YouTube YouTube不仅是娱乐的平台，也是学习英语的绝佳工具。你可以在这里找到各种高质量的学习和技能类视频，从英语学习到各种技能提升，应有尽有。 4⃣ Youngzine Youngzine是一个专为青少年设计的新闻网站，让孩子们在可理解的范围内了解世界各地发生的事情。通过Youngzine，孩子们可以关注时事新闻，培养独立的认知能力。 5⃣ Abcteach Abcteach提供了大量的图书资源，包括词汇、阅读理解、写作素材等。此外，还有科学、数学、社会研究及其他科目的英语材料，适合各个年龄段的学习者。 6⃣ Visuwords Visuwords是一个非常全面的词汇搜索网站，可以帮你找到一个单词的近义词、反义词，甚至从属关系和因果关系的词汇。通过这个网站，你可以一次性掌握关于某个单词的全部家族词，提升词汇量。这些网站是我平时除了上英语网课之外，经常浏览的几个网站，对提升英语水平很有帮助。如果你有好的学习方法和网站，欢迎交流分享！

牛津大学免费学习平台，激发青少年好奇心 𐟌 Oxplore是牛津大学为10-18岁青少年打造的免费多学科互动学习网站，旨在激发他们的好奇心和批判性思维。 𐟓š 这个创新型学习平台专为青少年设计，通过有趣且富有挑战性的内容，引导他们探索各种主题。 𐟎蠨憧›–多个领域：人文、科学、艺术等，提供丰富的学习资源。 𐟒젤𚒥Š襼学习：通过提问和讨论引导孩子思考，例如“机器人是否有情感？”、“是否应该取消家庭作业？”等话题，每个话题下都有详细的学科知识讲解、书籍推荐、视频和图片。 𐟑袀𐟏려𘓥磧픯𜚧‰›津大学的专家和学者提供大量学习资料，帮助孩子获得更深层次的理解。 𐟎蠧”覈𗥏‹好界面：简洁易用的设计，让孩子轻松找到感兴趣的内容。 𐟓𚠧𚿤𘊧›𔦒�𞧨‹：不定期举办高质量的线上直播活动和课程，让孩子在家就能享受牛津大学的教育资源，与同龄人和老师分享观点和看法，培养表达能力和团队合作精神。 𐟌Ÿ Oxplore的名字由“Oxford”（牛津）和“explore”（探索）组成，寓意通过探索和发现来获取知识，体现了牛津大学的学术精神和创新理念。这个平台鼓励学生们探索各种学科，培养他们的好奇心和批判性思维能力。 𐟏… Oxplore为10-18岁青少年提供了一个足不出户体验牛津大学高质量教育资源的宝藏平台，赶快收藏起来吧！

北京印刷学院考研北京印刷学院的新媒体艺术设计方向，主要考察的是手绘网页设计，这种类型对绘画基础要求较高。绘画基础需要大家注重练习，形成自己的画面风格。 𐟓š 快题分享：第1张图片：展示“技农业ⷦ™𚦅祆œ场”的活动信息，包括“太空基地ⷨ𚫤𘴥…𖥢ƒ”。第2张图片：包含“希回候党百年2021/8发展巨变”等内容的展会介绍，以及“参赛指南”和“新闻中心”等板块。第3张图片：详细介绍展会的各项数据，包括时间、地点、简介等。第4张图片：展示“大国外交”、“发展巨变”、“低碳生活”等主题内容。第5张图片：包含“建党百年”、“发展巨变”等内容的展会时间安排。第6张图片：全国青少年科技创新大赛的报名参赛信息，包括模型组和视频组。第7张图片：各大赛区的介绍，包括张家口赛区、延庆赛区和北京赛区。第8张图片：详细说明全国青少年科技创新能力大赛的概况。第9张图片：展示报名参赛、各大赛区、视频组、模型组、平面组等内容。 𐟎蠧𛘧”𛥟𚧡€练习建议：形成自己的画面风格：通过大量的练习，逐渐形成自己独特的绘画风格，这将有助于在快题设计中脱颖而出。注重细节：在练习过程中，注重细节的处理，如线条的流畅性、色彩的搭配等，这些细节将直接影响作品的最终效果。多看多学：多观察优秀的作品，学习他人的绘画技巧和设计思路，这将有助于提升自己的绘画水平。勤加练习：绘画是一门需要不断练习的艺术，只有通过不断的练习，才能逐渐掌握技巧并形成自己的风格。

平板可以编程吗 𐟎‰ 想要在平板上体验编程的乐趣吗？Scratch Jr是你的不二之选！这个专为青少年设计的编程软件，让编程变得简单有趣。𐟒ኊ𐟌ˆ 通过拖动代码区的积木到脚本区，你可以轻松搭建出各种有趣的程序。舞台区会显示你的编程效果，让你实时预览你的作品。𐟎劊𐟑颀𐟒𛠦— 论你是编程新手还是有一定基础，Scratch Jr都能让你在平板上轻松享受编程的乐趣。快来试试吧！𐟌Ÿ 𐟔 更多学习资源，请访问网站。祝你编程愉快！𐟎ˆ

勃艮第必去！美酒与气候之城探秘𐟍𗊰Ÿ‡ 探索勃艮第的葡萄园与气候奥秘 𐟍𗊌a Cit㩠des Climats et des Vins de Beaune 地址：Avenue Charles de Gaulle 21200 Beaune 𐟏›️ 这座现代而明亮的建筑，仿佛葡萄藤的螺旋，是勃艮第美酒与气候之城的所在地。在这里，您可以深入了解勃艮第的葡萄园历史、地质条件、酿酒技术和交易商的传统。 𐟍𗠥‚观结束后，您可以品尝红葡萄酒或白葡萄酒，还有专为小朋友准备的葡萄汁。展览中心的设计灵感来自酒窖的氛围，巧妙的灯光和声音效果带来沉浸式体验。 𐟌Ÿ 活动包括儿童活动，如葡萄园小屋探索，以及香气洞穴的感官之旅，学习区分葡萄酒的不同香气种类。 𐟎Ÿ️ 开放时间根据季节变化，门票价格为成人14欧元，青少年（6-17岁）7欧元。 𐟓† 访问前请查看网站以了解活动安排，部分活动需要提前预订。

中国科协否认16岁中学生获正高职称近日，网传广东一16岁中学生获评正高级研究员，其简历曾在“科技工作者之家”网站公示，还提到该学生是中国科学技术协会青少年科技研究工作室总负责人及总工程师等。 11月14日，中国科协相关工作人员接受澎湃新闻记者采访时明确表示，中国科协旗下并无“青少年科技研究工作室”，何某与中国科协无关。中国科协办公厅相关部门工作人员也指出，中国科协没有设立过“青少年科技研究工作室”，也没有听说过这名16岁的负责人“何某”。另外，广东某中学的工作人员表示，该校从未招录过16岁的研究员。广州南方学院番禺附属中学方面工作人员也称，没有听说本校学生或者教师有从事设计运载火箭的信息。据了解，此前曝光的简历中，何某自称在广州南方学院番禺附属中学学习，是广东某中学的研究员，正高级，发表过几篇国家级期刊论文，完成气动挤压工程方案设计（航天航空类），设计了“探索一号”系列运载火箭方案，参加过“第八届冲压发动机技术交流会”“2024年中国航天大会（嘉宾）”等。此外，“荔省青少年科研活动小喇叭”微信公众号也曾介绍何某的相关信息，但目前该公众号文章已删除，且无法搜索到该账号，“科技工作者之家”网站发布何某简历的网页也已撤下。

“16岁中学生获正高职称”后续：简历网页已撤，公号信息已删除近日，一份声称16岁中学生何某担任“中国科协青少年科技研究工作室正高级负责人”的简历在国内科技界引起广泛关注。通过调查发现，何某在“科技工作者之家”网页中自称“青少年科技研究工作室”创始人、负责人、总工程师，且声称完成气动挤压工程方案设计、发表过国家级期刊论文，并设计了“探索一号”系列运载火箭方案。对此，中国科协明确表示，旗下并无此工作室，何某与中国科协无关。11月14日下午，查询发现，“科技工作者之家”网站发布何某简历的网页已经删除。14日晚间，“科技工作者之家”网站也已无法打开。

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