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制作谜语的网站在线播放_制作谜语的网站推荐(2024年12月免费观看)

内容来源：北京东为网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

制作谜语的网站

1⃣️上周博物馆的工作人员联系说中秋节𐟈𖯸月球展。因为个人安排与展览冲突，所以不能参加了。所以把这个活动推荐给大家—月球基地一号#scienceworks# ⚠️仅限于博物馆会员 𐟓ŒScience works的天文馆 ⌚️：9月10日 12点-1点（仅该时间段） 𐟎뷰Ÿ”ꊰŸ璯𜚩€‚合8岁以上儿童 𐟥𖤻–的中秋节活动𐟑‡分布在City/Glen/Rowville 2⃣️Glen waverly community 中秋活动 ⌚️9月10日星期六下午4点至9点 𐟎륅费的社区活动 𐟎᯼š传统文化表演、音乐表演、工艺活动、月饼等 𐟓Œ：Kingsway, Glen Waverley 3150 3⃣️𐟇谟‡𓤸�𝥍š物馆Mid-Autumn Festival: Chinese Museum Open Day 当天免费进入中国博物馆 ⌚️：9月11日10am - 4pm 𐟓Œ ：22 Cohen Pl, Melbourne VIC 3000 𐟎᯼š一楼活动谈论节日的意义，然后是月饼制作演示、带有奖品的谜语猜测和儿童涂色活动。三楼画廊：灯笼制作 ⌚️ 10:30-2:30 时长：45分钟一个session 4⃣️Rowville Library 的中秋中文故事会提前book，具体信息在图5⃣️ School holiday又要来了，欢迎𐟑关注不定期分享：好玩｜好吃｜好物｜育儿｜早教 #墨尔本生活# #墨尔本留学生# #墨尔本周末# #墨尔本中秋节# #中秋节# #墨尔本新手妈妈# #墨尔本遛娃#

大班美术创意课《破碎的瓶子》 𐟎褻Š天给大家带来一节大班美术领域的创意课——《破碎的瓶子》！ 𐟕’上课时间：大约15分钟 𐟛 ️活动准备：白色背景、瓶子轮廓画、勾线笔、剪刀、胶棒、滴管、吸管每人一份、范画一张、PPT一个、蓝色颜料、油画棒、桌布每组一份 𐟑‡活动过程： 1⃣️谜语导入，激发幼儿兴趣。 2⃣️教师示范，讲解步骤，幼儿绘画。 3⃣️分享，欣赏幼儿作品。 𐟌𘩀š过剪出不同形状的破碎瓶子，以及用滴管滴出来的颜料用吸管吹画，体验制作的乐趣。 ❤在剪画、吹画、涂色过程中，感受美术创作的快乐。

英语文化节二年级创意作业：制作谜语书签作业内容与课本 Unit 2 内容相符，制作谜语书签。 𐟐𐗨at am I? 𐟐𔉠am big and white. 𐟍쉠give you wool, and usually in the kitchen or bathroom. 𐟧𚗯ol can be made into. 𐟧𜉠can be used to wash. 𐟑•I graze on fresh grass. 𐟐I have no tap. 𐟐‘I say "baa baa!" 𐟐„What am I? 𐟐㗨at am I? 𐟍‡I am small and purple, with eeds on the outside. 𐟍“I am sweet and juicy. 𐟍‡I am eaten in the summer. 𐟍“Iam often red. 𐟍‡What am I? 𐟍“姓名：王 𐟍‡班级：二班 𐟍“What am I? 𐟍‡I'm small and white, with two ears. 𐟍“I like carrots. 𐟍‡I can hop. 𐟍“What am I? 𐟍‡I go with bunches, and can be red or green. 𐟍“I am small and sweet. 𐟍‡What am I? 𐟍“二（2）班 𐟍‡What am I? 𐟍“I have no legs. 𐟍‡I am slithering and sliding. 𐟍“I say "hisssss". 𐟍‡Tinsshort. 𐟍“I like to eat bananas. 𐟍‡What am I? 𐟍“陆 𐟍‡二（2）班

蒲公英的飘摇记忆 𐟌쯸 ｜让记忆带着我们飘｜摘下一朵蒲公英，迎着阳光仔细观察，你会发现那闪亮的碎片穿透白色的绒毛，仿佛时间的风把记忆的谜语吹散。抓着一只小伞，它带你飞得好远，你问风，记忆都飘到了哪？风却迷惑你，占有你，控制你，扰乱你的心，消耗了你的岁月。几位多年共同探讨珐琅的伙伴组队，一起头脑风暴出主题“记忆中的闪光”高温珐琅主题创作展。大家共鸣之余各有感动，在2022下半年阴阳不定走走停停的几个月，创作了30多件珐琅作品，应用了微绘、掐丝、镂空和蚀刻珐琅工艺。作者陈稳在加拿大创作、回国隔离期间动手制作，展览开幕后随即又返回国外，蒲公英般匆忙漂泊并不断探寻。这系列创作一如既往的浪漫、诗意，夹杂淡淡的惆怅，在展览过程中常引人驻足沉思。于是作者决定将它们制作成配饰，希望给同样在风中寻找答案的“小蒲公英们”一点小小的治愈。拟人蒲公英细长抽象的身体不禁让我联想到贾科梅蒂（Giacometti）的雕塑作品，但是陈稳的“小人儿”又是那么轻盈、柔美，童话般温柔浪漫，让人心生怜爱。

幼师必备丨中大班端午创意手工活动方案端午到中大班社会&美术活动目标感受传统节日文化，体验制作端午创意手工的乐趣。了解端午节的由来、习俗及节日意义。制作手工粽子，能创意加工成不同装饰物。活动准备课件准备：“粽子”图片；“端午节的由来”组图；“端午节的由来”音频；动画视频《端午节》；“端午节”组图；“百变粽子”组图。纸面教具：《百变粽子》。材料准备：勾线笔、彩笔、固体胶，人手一份（小班）。剪刀、勾线笔、彩笔、固体胶，人手一份；纸盘、彩带、冰棒棍等低结构材料，每桌一份（中大班）。活动过程出示图片“粽子”，引导幼儿猜谜语，引出端午节。 ——老师今天带来了一个谜语，请小朋友来猜一猜。一个白胖子，裹着绿毯子，身扎细绳子，装着糯米和枣子，打一食物。（粽子） ——有一个节日和粽子有关，谁知道是什么节日呢？（端午节）小结：端午节是我国盛大的传统节日之一，在每年农历的五月初五。这一天，家家户户都会一起包粽子、吃粽子等，庆祝端午节。

𐟎‰元宵节快乐|元宵节猜灯谜海报𐟎‰ 𐟏�œˆ十五，元宵节，是家家户户团圆的日子。元宵节猜灯谜，是中国独有的民俗文化活动，从古至今，一直传承着这一独特的节日习俗。 𐟏𛊥䩯𜌦ˆ‘们带来了一款特别的元宵节猜灯谜海报。海报以红色为主色调，搭配祥云花纹、元宵和灯笼等元素，将元宵节的节日氛围展现得淋漓尽致。海报上的中国风边框素材，写出了一个个有趣的谜语，而背后的单独海报则揭示了谜底。快来打印出来，和家人朋友一起享受猜灯谜的乐趣吧！ 𐟏🙤𚛧𔠦可以用于：元宵节猜灯谜海报设计元宵节公主号素材元宵节猜灯谜活动素材元宵节猜灯谜打印素材制作元宵节猜灯谜卡片 𐟏— 论是用于装饰，还是用于活动，这款海报都能为你的元宵节增添一份特别的色彩。快来试试吧！

探索汉字之美，感受文化魅力 𐟓œ【汉字的演变，历史的印记】𐟖‹️ 汉字，作为华夏文明的瑰宝，从甲骨文的神秘到小篆的优雅，再到楷书的工整，每一笔每一划都承载着丰富的历史内涵。它们不仅是沟通的桥梁，更是文化的载体，蕴含着古人的智慧与情感。𐟌𘊊𐟏对联的雅韵，传统的魅力】𐟏﹨”，这一传统的文字游戏，以其工整的对仗和深远的意境，成为节日里不可或缺的装饰。例如：上联：春风得意马蹄疾下联：一日看尽长安花横批：喜迎新春这对联不仅描绘了春日的美好，还寄托了对未来的美好祝愿。𐟌𘰟Ž 𐟧飀汉字谜语，智慧的火花】𐟧銦𑉥헨𐜨ﭯ𜌤𛥥…𖥷祦™的构思和趣味性，让人在猜解中享受乐趣。例如：四面都是山，山山都相连。（打一字）谜底：田。是不是既巧妙又有趣呢？𐟤”𐟌🊊𐟘‚【歇后语，幽默的精髓】𐟘‚ 歇后语，作为汉语幽默的精髓，以前半句为引子，后半句为笑点。例如：王婆卖瓜——自卖自夸这句歇后语，用简单的几个字，生动描绘了一种自我推销的情境，让人会心一笑。𐟘„𐟛’ 𐟎裀手抄报制作小贴士】𐟎芥œ襈𖤽œ手抄报时，可以使用不同颜色的水彩笔或彩铅来区分各个板块，让内容更加鲜明。对联部分可以用书法字体书写，增添几分古典韵味；谜语和歇后语则可以配以卡通插图，让版面更加生动活泼。记得，创意无限，享受创作的过程哦！𐟎谟–Œ️

暑假必读：中科院审校的《法布尔昆虫记》 𐟓š 入选“中国小学图书馆基本书目”，《法布尔昆虫记》的精华版来啦！由中科院专家权威审校，质量杠杠的！ 𐟌🠥…襥—共12本，将自然科学知识与童话故事完美结合，讲述生命、爱与互助的主题，让孩子在享受故事的同时，学习到终生受益的自然科学知识。市面上少有的好主题！ 𐟎蠧”𛩣Ž精致唯美，略带油画风格，故事温馨逗趣，非常可爱！每个故事都有专门的讲解页，让孩子们在阅读的乐趣中学习到新知识。 𐟧 除了科普知识，每个故事还穿插设置了一些谜语类的小问题，在故事结尾进行科普解答。制作精良，诚意满满，是孩子们非常棒的自然科学读物！ 𐟒𐠱2本仅需49.9元，性价比超高！快来给孩子一个愉快的暑假阅读体验吧！

斯芬克斯之谜：埃及狮身人面像的传奇 𐟔 狮身人面像的神秘传说在古埃及的神话故事中，狮身人面像被认为是一个由巨人和妖蛇所生的怪物，拥有人的头部、狮子的身体，并且长有翅膀，名为斯芬克斯。斯芬克斯性情凶残，从智慧女神缪斯那里学会了无数谜语，常常在大路口守候行人。每当有人试图通过，必须先猜谜，猜错了就会被吃掉，无数行人因此丧命。 𐟑‘ 勇敢的青年狄浦斯有一次，一位国王的儿子被斯芬克斯吃掉，国王愤怒至极，发出悬赏：“谁能制服它，就给他王位！”勇敢的青年狄浦斯应征前往。他走到斯芬克斯把守的路口，斯芬克斯要求他猜出一个谜语：“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？”狄浦斯迅速回答：“这是人。”他猜对了，斯芬克斯不甘心，又出了一个谜语：“什么东西先长，然后变短，最后又变长？”狄浦斯再次猜出答案：“影子。”斯芬克斯无计可施，最终选择自杀以赎罪。 𐟗🠧‹뤺𚩝⥃的雕刻据说，狮身人面像的雕刻正是依据斯芬克斯的形象制作的。实际上，狮身人面像不仅存在于埃及开罗，但开罗的这一座是最古老、最大的。

大班科学活动：探索各种各样的桥 𐟌‰ 活动目标：了解桥在不同历史时期的主要建筑材料。能够通过观察和比较，描述不同桥的特征、建筑材料及其功能。通过了解桥的演变，感受科学技术的进步。 𐟔 活动重难点：重点：了解桥的功能、建造材料及其主要用途。难点：能够描述不同桥的特征、建筑材料及其功能。 𐟓‘ 活动准备： PPT课件（包含不同材料制作的桥、建在不同地方的桥的图片）。一个关于桥的谜语。 𐟎‰ 活动过程：（一）导入教师出一个谜语，让幼儿猜，引发幼儿兴趣，从而导入主题。谜语：样子像船不是船，永远停在江河畔，火车汽车它能载，光载东西不开船。（二）引导幼儿回忆见过的各种桥教师：小朋友，我们生活中见到各种各样的桥，那么你们见过哪些桥？它们是什么样儿的？今天我们就来认识一下各种各样的桥。（三）引导幼儿了解桥的构造及功能特点教师出示PPT图片，介绍不同类型的桥，如吊桥、独木桥、按桥、立交桥等，并讲解它们的构造和功能。（四）教师总结教师总结桥的演变过程，感受科学技术的进步。 𐟌‰ 活动延伸：让幼儿在家中或社区寻找不同类型的桥，并记录下来，带到幼儿园与同伴分享。