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春联教案网站制作新上映_春联教案网站制作过程(2024年12月抢先看)

内容来源：北京东为网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

春联教案网站制作

幼儿园大班艺术活动：剪纸窗花公开课 𐟎覴𛥊襐称：剪纸窗花 𐟍€适用领域：大班艺术 𐟓š配套资源：PPT、教案、视频、反思 ⏰活动时长：约20分钟 ⛳活动目标： 1⃣ 初步了解剪纸的文化背景，激发幼儿对祖国传统艺术的兴趣和热爱。 2⃣ 学会五角折的方法，能够剪出美丽的窗花图案。 3⃣ 培养幼儿的观察力、动手能力和想象力。 4⃣ 体验剪窗花和贴窗花的快乐。 𐟍€活动重点：幼儿掌握五角折的方法。 𐟍€活动难点：幼儿自主研究折剪法，设计并剪出漂亮的窗花。 𐟍活动准备：教具准备：多媒体课件、剪纸作品、剪刀、红色纸、铅笔、胶水等。学具准备：剪刀、纸、铅笔、橡皮、胶水等。 𐟎‰活动过程：一、欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛。 1、（PPT出示）放鞭炮、煮饺子、贴春联等图片，让幼儿说说他们在干什么？（过新年）

幼儿园小班音乐课《新年好》教案分享嘿，大家好！今天我想和大家分享一节特别有意思的幼儿园小班音乐课——《新年好》。这节课不仅能让孩子们感受到新年的欢乐氛围，还能让他们了解一些过新年的传统习俗，真的是一举两得！活动目标感受新年的欢乐氛围：通过歌曲和舞蹈，让孩子们体验到过新年的快乐。理解歌词内容：通过视频和图片，让孩子们了解歌曲《新年好》的内容。学唱歌曲并尝试边唱边做动作：通过简单的动作和舞蹈，让孩子们在唱歌的同时也能锻炼身体。活动准备环境准备：提前把椅子排成U字型，这样孩子们做动作时会更加方便。课件准备：准备一些关于过年的图片和视频，比如“过年习俗”组图、《新年好》歌曲视频及图片、歌曲音频和伴奏等。活动过程播放音频及组图“过年习俗”：首先，播放一些关于过年的音频和图片，让孩子们初步了解一些过年的传统习俗。比如，爸爸、奇奇妙妙和他们的朋友们在做什么？猫爸爸和猫妈妈在放鞭炮，奇奇妙妙和小福在贴春联和窗花，还有拜年等等。播放歌曲视频及图片《新年好》：接下来，播放《新年好》的歌曲视频和图片，让孩子们感受歌曲的欢乐氛围。奇奇妙妙在拜年的时候还唱了这首歌呢！学唱歌曲并尝试边唱边做动作：最后，播放歌曲的音频和伴奏，让孩子们跟着一起唱，并尝试边唱边做动作。比如，“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好”，可以配合简单的舞蹈动作。小结这节课不仅让孩子们感受到了新年的欢乐氛围，还让他们了解了过年的传统习俗。通过歌曲和舞蹈，孩子们不仅学会了《新年好》这首歌，还锻炼了身体。希望这节课能给大家带来一些灵感，让你们也能在幼儿园里上得开心，学得愉快！

南京小语上岸笔试经验分享：如何高效备考？在备考南京小语上岸笔试的过程中，我积累了一些资料和方法，今天就来和大家分享一下我的经验。备考资料推荐𐟓š 首先，我整理了一些备考资料，包括电子版和纸质版。主要有《百题大过关》、《苏文学科课》、《五三B版》、《万维系列》、《学信学科真题》、《桂一鹤语文课》、38套文言文现代文错题、教学设计整体模板、李大大手写语文笔记等。熟悉题型是关键𐟓 备考前，熟悉南京市的真题题型非常重要。历年考试的题型主要有语文基础选择、文言文阅读、现代文阅读、教学设计、作文等。选择题：涉及字音字形、成语、古代文学、现当代文学、儿童文学作家作品、修辞、文化常识、春联、主题词、病句、标点符号等。我用的是《百题大过关》的中高考两版，多刷题并总结错题集。因为有电子版，所以我是二刷了，把常考易错的都整理出来日常翻看。文言文：我坚持每天至少一篇的练习，做完习题后对文章精翻，逐字逐句的分析积累，特别是常见的词类活用、形近字等。刷题主要用的是《一本》和《38套》。现代文：结合题型去分类整理答题模板，大多考察标题、赏析句子、人物形象、意蕴、主旨、情感等。主要考察小说或散文，今年出的《圈马谷》就节选自《人民文学》23年01期，日常有时间可以翻看积累。教学设计：或是案例分析，这部分考察还是比较少的。南京考试不用写完整教案，一般可能会让写出教学重难点和原因、设计问题、设计教学环节、设计教学活动、设计板书、设计开头语和结束语等。我是参考了桂一鹤的网课讲解，然后结合往年真题的题目和解析学习的。作文：不少于800字，一般是议论文，话题参考了高考真题和教育类。我买了一本素材书去分类整理背诵，日常的一些文章里的好句好段也都摘录背诵，琢磨写法。公共基础部分𐟌𑊊除了学科部分，公共基础部分也占比60分，有选择20道、判断6道、案例分析2道。其中教育知识考察比较灵活，不过结合孟不凡的课去梳理，先短期快速理清框架，之后背诵多刷题也不是大问题。公共知识𐟌 公共知识涉及南京文化和新闻、百科常识等部分，需要结合苏文一本通（公共知识）和学信大黄书，日常再多关注些南京新闻的公主号，近三月的时事政治都要积累（今年就有考三四道），还是很重要的。考前一周注意各机构的押题，还是有些参考性的。希望这些经验对大家有所帮助，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

如何成为一名优秀的书法老师？𐟖‹️ 𐟌Ÿ硬实力书写能力：首先，你得有一手好字。从硬笔开始，掌握规范的硬笔书写，了解基本的笔画和字体结构。软笔方面，最好也能熟悉篆隶楷行草的基本知识，会读帖是最重要的。教学能力：写得好不一定教得好。教学包括备课、授课和作业点评。每个学校都有自己的教案，有些是用PPT授课，有些是用展台，有些是板书。保持趣味与专注的平衡，既不能太呆板，也不能过于趣味化导致课堂混乱。有时候需要握着孩子的手辅导，保持核心稳定，握着手也能写好。作业点评要精准找到孩子的问题所在，示范具有实际指导作用，同时注意语言的艺术，以鼓励为主。 𐟤软实力沟通能力：沟通方式也会影响教学质量和效果。有的孩子因为不喜欢一个老师而不喜欢她的课程。有时候孩子在课堂上写得好，但在作业中却写不好，这时需要和家长好好沟通，避免家长的焦虑。运营能力：维护好关系，保证一定的续课率。孩子有成长，家长有信任是续费的关键。综合素质：现在的家长文化程度普遍较高，对书法名家及相应作品有一定程度的了解和自己的见解。背书：证书是实力的证明，背书能让简历更精彩和获得信任。对我这个非师范生而言，比较认可的是小学语文老师或美术老师的教师资格证，然后是CCPT考试。如果能成为一些官方活动的指导老师也不错，各种书法协会会员，市面上非官方的证书也挺多的，要注意甄别哪些是受认可的。时间：成为一名优秀的书法老师需要长期练习和终生学习，至少要准备五到十年的时间入门。好在这是一件复利的事情，且不是吃青春饭。工作地点：线上线下均可。练习需要准备的物品：硬笔需要准备0.7中性笔、铅笔、钢笔，根据当地学校要求准备。广东地区是铅笔，江苏这边小学入学就用钢笔了。软笔入门可以选择兼毫或羊毫，半生熟毛边纸。楷书道法森严，永字八法要长时间训练，容易有挫败感，可以从篆隶入手。篆书不实用，但是写过篆书中锋功力会比较扎实，易打下坚实基础；隶书美观秀丽实用，日常创作和春联都很受欢迎，审美难度低，写起来颇有趣味。加油共勉！𐟒ꀀ

四城区小语上岸经验：笔试学科篇 𐟓š 这些资料是我备考期间一直在用的电子资料，整理和网购结合，查漏补缺。以下是我的一些心得： 1️⃣ 掌握真题题型：考试前一定要熟悉南京市的真题题型。掌握真题题型可以让你在平时刷题时更有方向。南京市的学科部分题型大致分为：语文知识选择题：包括字音字形、成语、古代文学作家作品、现当代文学作家作品、儿童文学作家作品、修辞、文化常识、春联、主题词、句子衔接、病句、标点符号、得体表达、语段信息概括等。文言文阅读：涵盖字词意思、实词虚词、理解文本、概括文本、断句、文化常识等。现代文阅读：包括标题、赏析句子、人物形象、意蕴、主旨、情感等。教学设计（或案例分析）：虽然较少，但也要了解。作文：议论文为主。 2️⃣ 分板块训练刷题：了解了题型后，就可以开始分板块训练刷题了。以下是一些推荐资料和方法：选择题：推荐《百题大过关》中考高考两个版本。可以用电子版多次刷题，整理错题。纸质版用铅笔写，擦掉后重新写。最后整理出易错的字音字形等错题，只看这些就够了。文言文：推荐《38套》的文言文。最重要的是整理错题！每天至少一篇文言文，做完后对照翻译一个字一个字地看，积累不懂的字词。现代文：仍然是《38套》旧版。整理错题，并总结出大题模板，按照模板答题可以覆盖大部分考点。教学设计：看了桂一鹤的网课，然后整理了南京市真题中的所有教学设计题目，总结答题套路。 𐟓 总结：通过以上方法，你可以更好地掌握考试内容，提高备考效率。希望这些经验对你们有帮助！