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道德与法治教育网站设计解读_道德与法治教育网站设计研究(2024年12月精选)

内容来源：北京东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

道德与法治教育网站设计

2022年秋季，义务教育课程全新升级！ 𐟓š𐟓š 义务教育课程方案和课程标准已经完成修订，将于2022年秋季学期正式实施。这次修订涉及教与学的内容和方式，旨在更好地回应实际问题，加强学段衔接。 𐟓š𐟓š 新修订的课程方案将小学的原品德与生活、品德与社会和初中的思想品德整合为“道德与法治”，实现了九年一体化设计。艺术课程设置也有所改革，一至七年级以音乐、美术为主线，融入了舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级则分项选择开设。科学和综合实践活动的开设年级提前至一年级，劳动和信息科技则从综合实践活动课程中独立出来。 𐟓š𐟓š 在课程标准方面，修订过程中优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强了指导性和学段衔接。新课标细化了评价与考试命题建议，注重实现教、学、考的一致性，增加了教学、评价案例。特别注重“幼小衔接”，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。 𐟓š𐟓š 那么，新的义务教育课程方案和课程标准如何落实“双减”政策呢？ 1⃣ 进一步明确了教与学的要求 2⃣ 进一步加大了对作业设计方面的系列要求 3⃣ 从改革考试评价的角度，提出了新的要求这些举措将有助于减轻学生的课业负担，提高教学质量，促进学生的全面发展。

道德与法治工作室Logo设计理念揭秘 𐟒ኦŽ⧴⦈‘们的道德与法治工作室Logo，你会发现它融合了东方的热情与西方的冷静，象征着学科从中国国情走向世界的特点。𐟌 紫色，这个富有深意的色调，不仅与初中学段道德与法治课本的封面主色调相呼应，还代表着道德的温度与法治的理性。𐟔尟’犊Logo的设计简洁而不失深意，大写的字母“D”代表道德，而“F”则代表法治，两者合二为一，体现了道德与法治课程体系的紧密联系。𐟓š 底部图形巧妙地结合了书本与海鸥的形象，既象征着学科以课本为依托，又寓意着工作室拥有自由翱翔的梦想。𐟕Š️ 我们的工作理念是“道法润成长，实干铸辉煌”，这十个大字不仅体现在标志的最下方，更深刻体现了通过道德与法治学科的教育，提升学生的道德素养，增强学生的法治观念，促进学生健康成长。𐟌Ÿ 通过我们的共同努力，我们将深耕钻研，铸就道德与法治教育的辉煌。𐟏†

小学道德与法治教育中的心理健康策略摘要：随着社会的不断进步和教育的不断深化，小学道德与法治教育越来越受到人们的关注。然而，传统的道德与法治教育模式往往缺乏对学生心理健康发展的重视，仅仅是简单地灌输知识和技能，难以真正激发学生的兴趣和积极性。因此，基于学生心理健康发展的小学道德与法治教育策略变得尤为重要。文章将探讨如何设计这种教育策略，以提高学生的道德素养，增强法治意识，促进学生的身心健康发展。关键词：小学；道德与法治；心理健康；教育策略一、小学道德与法治课程与心理健康教育工作之间的内在关联小学道德与法治课程和心理健康教育工作之间有着密切的联系。通过道德与法治教育，学生可以培养正确的价值观和法律意识，而心理健康教育工作则关注学生的心理健康，帮助其形成良好的心理状态。两者相结合，可以更好地促进学生的全面发展。二、小学道德与法治教师开展心理健康教育工作的重要性深化学生知识理解：通过心理健康教育，学生可以更好地理解道德与法治知识，提高学习效果。培养学生良好三观：心理健康教育有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。丰富课堂教学内容：将心理健康教育融入道德与法治课堂，可以使课程内容更加丰富多样。转变教师课程理念：教师需要转变传统的教育理念，更加关注学生的心理健康。三、当前小学道德与法治教育工作现状教育理念较陈旧，心理健康关注有限：许多教师仍然采用传统的教育方法，忽视了学生的心理健康。工作制度不够健全，育人体系不完善：学校缺乏完善的工作制度，难以全面培养学生的道德素养和法治意识。内容形式较单一，育人吸引力不强：课程内容形式单一，难以吸引学生的注意力。四、基于学生心理健康发展的小学道德与法治教育策略加强教育融合，建设师资力量：学校应加强道德与法治教育与心理健康教育的融合，提高教师的专业素养。转变教育理念，重构教育目标：教师需要转变传统的教育理念，更加关注学生的心理健康和全面发展。应用网络平台，分析学生心理：通过应用网络平台，教师可以更好地了解学生的心理状态，进行有针对性的教育。对接学生需求，设计互动课程：学校应了解学生的需求，设计互动性强的课程，提高学生的参与度。结合课程实践，做好教育宣传：通过课程实践，学校可以更好地宣传道德与法治教育的重要性。积极构建平台，形成全面育人机制：学校应积极构建全面的育人机制，促进学生的全面发展。五、结论随着社会的不断进步和教育的发展，小学道德与法治教育越来越受到人们的关注。通过心理健康教育与道德与法治教育的结合，可以更好地培养学生的道德素养和法治意识，促进学生的全面发展。学校和教师需要共同努力，创新教育方法，为学生提供更好的教育环境。

初中生新闻播报：培养时事关注与社会责任感 “家事国事天下事，事事关心”。为了引导学生关注社会热点问题，培养学生关心国内外时事的意识，增强学生的责任意识，提高收集信息、整理信息以及语言表达能力，我们政治组组织了课前新闻播报活动。依据义务教育道德与法治课程标准（2022年版），我们不仅在课堂教学中，更在活动设计上，着重培养学生的五大核心素养，主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识。通过这个活动，学生们可以以一个初中生的视角延展辐射半径，搜罗大千世界的“风起云涌、气象万千”。

天津作业大赛，老师来秀！ 𐟎蠥𞁩›†对象：天津市义务教育学校的老师们，快来展示你们的创意和设计吧！ 𐟓š 征集科目：小学：道德与法治、语文（书法）、数学、英语、科学、信息科技、体育与健康、艺术（音乐、美术）、劳动、综合实践活动。初中：道德与法治、语文、数学、英语、历史、地理、物理化学、生物、信息科技、体育与健康、艺术（音乐、美术）、劳动、综合实践活动。 ⏰ 截止时间： 2024年12月25日前，抓紧时间提交你的作品吧！ 𐟔堥🫦奏‚与，让你的作业设计作品在天津市的舞台上大放异彩！

快对APP：学习好帮手 𐟓𑠥🫥﹁PP：你的学习好帮手！ 𐟔 快速搜题：随时随地，轻松解答你的疑惑。 𐟓š 作业检查：一键扫描，即时反馈，让你的作业不再出错。 𐟓𗠦‹照翻译：遇到不懂的单词或句子，拍一拍就搞定。 𐟒ᠥ€’计时1天VIP：8.2元/月，错过等一年，赶紧抢！ 𐟓– 实时翻译：AI写作，语文作文不再难。 𐟧™诼š科学计算，数学题目轻松解。 𐟖‹️ 写作助手：提供丰富的写作素材和灵感。 𐟓š 云南省标准教辅：同步解析，优佳学案，与测评标准一致。 𐟓š 八年级语文上册：收藏实用资料，提升语文水平。 𐟓š 七年级下册数学：提供详细的解题步骤和思路。 𐟓š 道德与法治：加强思想品德教育，培养良好习惯。 𐟓š 初二高效补强课：针对性强，帮助你快速提升成绩。 𐟓š 必刷题：精选题目，让你在练习中不断进步。 𐟓š 社群智学：与同学交流学习心得，共同进步。 𐟓š 云南省同步解析：提供详细的解析和答案。 𐟓š 优佳学案：精心设计的学案，帮助你更好地掌握知识。 𐟓š 与测评标准一致：确保你的学习与考试标准一致。

2024七上道德与法治新教材详解 𐟓š2024年秋季，人教部编版初中道德与法治七年级上册将迎来全新改版，适用于2022年新课程标准。以下是七年级上册的教师用书内容，供家长、老师和同学们参考，帮助大家更好地备课和学习。 𐟓–教材内容解析新教材将更加注重培养学生的道德素养和法治意识，通过丰富的案例和活动，引导学生树立正确的价值观和法治观念。 𐟎秊™育教学目标明确指出通过学习，学生应达到的知识、技能和情感态度目标，帮助教师更好地制定教学计划。 𐟔教材重难点分析对教材中的重点和难点内容进行详细解析，帮助教师把握教学重点，提高学生的理解能力。 𐟒ᦕ™学建议提供丰富的教学建议，包括教学方法、教学资源和教学策略，帮助教师更好地组织教学活动。 𐟓š教学资源链接列出相关的教学资源链接，方便教师和学生获取更多的学习资料和参考资源。 𐟤”单元思考与行动每个单元都设有思考与行动环节，引导学生进行自我反思和实践，培养学生的创新精神和实践能力。 𐟎‰设计意图每个活动的设计都有其独特的意图，旨在通过具体的活动培养学生的道德素养和法治意识。 𐟓Š活动分析对每个活动的具体内容进行分析，帮助教师更好地理解活动的目的和意义。 𐟌Ÿ评价建议提供具体的评价建议，包括评价方法和评价标准，帮助教师更好地评价学生的学习成果。 𐟓š参考资源列出相关的参考资源，方便教师和学生获取更多的学习资料和参考资源。通过这些详细的内容，教师可以更好地备课，学生可以更好地学习，共同促进道德与法治教育的发展。

天津市各区作业设计大赛火热进行中𐟓š𐟎芰ŸŒŸ 活动宗旨通过作业设计大赛，破解作业设计的难点，提升作业质量。 𐟓Œ 案例编写指南 1️⃣ 问题导向：确保作业设计紧扣实际问题。 2️⃣ 素养导向：注重培养学生的核心素养。 3️⃣ 目标一致：作业设计与教学目标保持一致。 4️⃣ 实践创新：鼓励教师创新作业设计实践。 𐟓‹ 征集要求 1️⃣ 征集对象：面向全市义务教育阶段的教师。 2️⃣ 征集科目：小学包括道德与法治、语文（书法）、数学、英语、科学、信息科技、体育与健康、艺术（音乐、美术）、劳动、综合实践活动；初中包括道德与法治、语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物、信息科技、体育与健康、艺术（音乐、美术）、劳动、综合实践活动。 3️⃣ 征集内容：具体的作业设计案例，需体现上述编写原则。

𐟓š大思政课精彩教案集锦𐟓– 𐟎秊™学目标：认知目标：知道上课是学习的时间，应该专心听讲。通过事例说明，上课专心听讲有助于学好知识和掌握本领。了解高士其童年时期上课专心听讲的故事。情感目标：喜欢听名人童年努力学习的故事，愿意向他们学习。热爱学习，愿意在课堂上专心听讲，学好知识，掌握本领。行为目标：上课时，眼睛注视着老师，耳朵倾听，精神集中，不分散注意力。积极思考，跟随老师的讲解，按照老师的要求进行学习。初步培养良好的学习习惯。 𐟓š教材分析：本课根据《九年义务教育小学思想品德和初中思想政治课课程标准（试行）》一二年级段“好好学习”德目中的“上课专心听讲”内容设置。小学低年级学生注意力集中时间短，而上课专心听讲对于学生学习和掌握知识非常重要。因此，对学生进行专心听讲的教育十分必要。 𐟎覕™学设计示例：认知：知道上课是学习的时间，应该用心学习。结合事例说明，上课专心听讲有利于学好知识，掌握本领。了解高士其童年时期上课专心听讲的故事。情感：喜欢听名人童年努力学习的故事，愿意向他们学习。热爱学习，愿意在课堂上专心听讲，学好知识，掌握本领。行为：上课时，眼睛注视着老师，耳朵倾听，精神集中，不分散注意力。积极思考，跟随老师的讲解，按照老师的要求进行学习。初步培养良好的学习习惯。 𐟓教学重点：使学生明白为什么上课要专心听讲。理由有两点：上课是学习的时间，应该用心学习。

𐟌Ÿ自学考试毕业申请全攻略𐟌Ÿ 𐟎“ 自学考试毕业申请的必备条件完成专业考试计划：首先，你需要完成本专业考试计划所规定的所有理论课程，并且每门课程的考试成绩都要达到60分以上。如果成绩不合格，需要在下次考试中重新参加。值得注意的是，自考科目重复考试时，会记录你的最高成绩。实践课程合格：实践课程的及格分数也是60分。考核方式通常是先将成绩分解成若干项目并按百分制评分，再将评分换算为优秀、良好、中等、及格和不及格几个等级。部分实践环节只采用及格和不及格两个等级，达到及格及以上即可。思想品德鉴定：思想品德需要经过鉴定并符合要求。通过自考办初审符合毕业条件的考生会获得《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员需要在单位的人事部门书写评语并加盖公章，非在职人员则需到乡政府或街道办事处审核填写评语并加盖公章。专科及以上学历：办理本科毕业证书者，必须具有国家承认的专科及以上学历。国家承认的大专学历包括统招、自考、成考、网教、电大的专科学历。论文答辩或毕业设计合格：自考本科生需要通过专业论文答辩或毕业设计，成绩合格。如果是外语专业本科（如英语、日语专业），考生必须使用所学专业的外语撰写毕业论文。与导师进行有效沟通，认真完成论文，一般通过论文答辩不会很困难。 𐟓… 申请毕业流程申请时间：在自考报名期间可以申请毕业，一般是5月底、12月初。申请网址：登录自学考试网上报名系统提交毕业申请。准备材料：首先，自考生需要自主判断自己是否达到了申请自考毕业的条件。达到条件后，需要持有准考证、身份证、课程合格证、专科或以上毕业证原件到所在地自考办申请办理毕业证书。有些地区采用网上申报毕业的形式，需要在规定时间登录网站提交申请信息，并下载《考生毕业申请表》或《考生毕业登记表》核实信息并确定签字，在现场确认的时间段内交到确认点。师范类本科毕业生除上述材料外，还需交验教师资格证书。涉及省市转考的考生，转考成绩须有省级自考办开具的转考证明及课程合格证书，有免考课程的考生须有省级自考办批准的免考审批表。经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。学信网查询：毕业证书上打印的毕业日期的3个月后，就可以在学信网（中国高等教育学生信息网）上查询得到相关的学历信息。

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