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课时活动设计心得体会直播_教学设计的感受与收获(2024年11月看点)

内容来源：北京东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

课时活动设计心得体会

小学道德与法治新教材培训心得分享 𐟓š 最近参加了小学道德与法治新教材培训，真是收获满满啊！这里分享一下我的几点心得体会，希望对大家有帮助。教材编写理念 𐟓– 正面教育：积极心理学告诉我们，美好生活有四个要素：大爱精神、开心生活、有价值、有贡献、有意义感。积极心理学能帮助学生建构美好的生活，引导他们过一种幸福的生活。真实教育：道德与法治是基于学生遇到的真实问题来设计的，这些问题可以是学生在学习和成长过程中遇到的，比如一年级新生刚上学会担心、害怕、紧张等入学问题，也可以是教学实践中遇到的问题，比如小组活动遇到困难等。活动教育：设计学习活动可以让道德与法治课更符合儿童的认知发展规律，激发学习兴趣。活动可以丰富学生的实践体验，增强体验性，让道德与法治课不再是空洞的说教，而是贴近学生的生活。兴趣引导：兴趣是最好的老师，如何激发学生的学习兴趣是每个学科都在探讨的话题。结合自身的教学经验，我觉得活动有趣、有吸引力、任务有挑战性、游戏性、情境性、故事性、生活性和真实性等都能激发学生的学习兴趣。大单元观念 𐟌 新教材设置了单元页，这更加强调了大单元的理念。比如《开开心心上学去》第一课时展示时，教师出示了第一单元的目录，带领小朋友大概了解第一单元学什么，同时通过话语引导出成为小学生后的一个重要任务是“好好学习，天天向上”，并创设了“成长勋章”的单元情境，串联整个单元。这些都体现了从大单元的视角进行教学。同时，对我们一线的道德与法治老师提出了更高的要求，不仅自身要储备更多的教材知识，还要关注学生的知识，学会转换观念，从多元视角解读教材。教学用书 𐟓š 教参使用时可以多思考以下几个问题：为什么这么编？编了什么？教学启示是什么？教学案例：这个活动为什么这么设计？设计意图是什么？这个活动设计的亮点是什么？亮在哪里？这个案例可以改进的是什么？为什么？如何改？这个活动设计如何转化为实践？效果如何？为什么？这个活动设计适合我的班级吗？若不适合，怎样转化成班本化？效果如何？原因是什么？如果思考并形成教学案例，你将收获颇多，硕果累累。总的来说，这次培训让我对小学道德与法治有了更深入的理解，也让我更加明确了自己的教学方向。希望大家也能从中受益！

绘本课不吸引孩子？试试这些方法吧！很多老师在刚开始上绘本课时，都会遇到一个困惑：自己精心准备的绘本素材和教具，为什么无法吸引到孩子，课堂效果差，家长也不满意呢？𐟘늊今天，我想和大家分享一些我上课的心得体会，希望能帮到你们！明确教学目标首先，上课前我们要明确这节课的教学目标。以《好饿的毛毛虫》这个绘本为例：教会孩子数字教会孩子颜色带孩子了解毛毛虫的生命周期认识不同水果学会星期和日期的表达围绕目标展开活动有了这些目标，我们的一切拓展活动都要围绕这些内容展开：利用玩偶引导孩子说出周一到周六毛毛虫都吃了些什么，吃了多少个，吃饱后是什么样的。讲解完后，利用光影小剧场表演，引入毛毛虫的生长周期。带孩子体验手偶喂毛毛虫吃不同的东西。利用毛毡板进行星期的表达。相信有了这些拓展活动，孩子们一定会聚精会神地听完整节课的！𐟥𐊊希望这些方法能帮到你们，让你们的绘本课更加生动有趣！

如何快速获取到梦空间的学时和学分嘿，大家好！今天我们来聊聊如何在到梦空间上刷学时和学分。其实，每个学校的要求可能有点不同，但基本原理是相似的。下面我给大家详细说说。思想成长类活动 𐟓š 首先，思想成长类的活动主要是通过班级团课和到梦空间上的一些写作活动来获得的。比如，你可以参加一些讨论会，写写心得体会，或者参与一些线上活动，比如写文章、做调研等等。这些活动不仅能提升你的思想素质，还能帮你积累学时。创新创业类活动 𐟚€ 接下来是创新创业类的活动。你可以在到梦空间上找到一些创造性的项目，比如做海报、设计书签、参加一些创意大赛等等。这些活动不仅能锻炼你的动手能力，还能帮你积累创新创业的学时。志愿公益类活动 𐟌 然后是志愿公益类的活动。你可以参与接待新生、举办活动、参加公益活动，甚至是一些线上的节粮爱粮活动。这些活动不仅能提升你的社会责任感，还能帮你积累志愿公益的学时。社会实践类活动 𐟌𞊦œ€后是社会实践类的活动。你可以在寒假暑假期间参加返家乡活动或者三下乡活动。这些活动不仅能让你更好地了解社会，还能帮你积累社会实践的学时。希望这些小建议能帮到你们！如果你还有其他问题或者更好的方法，欢迎在评论区分享哦！𐟘Š

姐系规论文写作攻略：从零到一的突破 𐟎“论文写作指南论文写作其实并不难，只要掌握了方法，你也能轻松搞定！以下是一些实用的写作技巧： 1⃣论文结构论文可以分为两个主要部分：摘要和正文。 ✨摘要部分字数控制在300~350字之间。摘要要包括背景（服务对象的困境）、目的（服务对象的需求）、组织结构、你所承担的工作、项目周期、服务方式、服务内容、交付成果。一定要点题，表明论文的内容，回答子问题。 ✨正文部分把摘要复制粘贴一份贴在最前面。写明活动（包括人物、事件、起因、处理、效果、心得体会等）。回答子问题。结尾，回答子问题，升华主题，点题，可以写写获得成功得到认可等套话。 2⃣论文考查重点 ✨核心考点【生命舟曲PIOIS+PPTR】规划设计部署实施服务运营管理持续改进监督管理 ✨非核心考点服务营销团队建设 3⃣论文写作技巧 𐟓项目背景部分项目背景要包括论文数据库、公司资料库、招投标网站等。 𐟓技术细节多写一些技术细节，可以让文章看起来更真实。最好使用创新性的技术，比如云技术、人工智能、智慧城市、智慧医疗、数据库等。 𐟓业务细节业务细节可以体现项目经理对系统业务的熟悉程度。最好符合政策热点、符合行业的业务特点，业务流程，业务难点。 𐟓画图画图更直观，相比较来说也更容易拿高分。时刻记得图表是为了表达论据、联系上下文的，不要让图表割裂。 𐟓过程结合实践例子和细节来论述，表述要流畅。可以从是什么、为什么、谁、何时、何处、怎么做这几个切入点入手来写。 𐟓文章连贯性过程与过程之间、开头与结尾需要相互呼应有关联。紧紧围绕论文中心、论文子问题论述，不要跑题。 4⃣关于机考提前练一练打字速度，防止考试的时候写不完。熟悉画图工具、科学计算器的使用方法。学会用快捷键快速排版，让论文看起来赏心悦目。 𐟌ˆ备考资料推荐 ⭐教材：系统规划与管理师教程（清华大学出版社） ⭐网课：宋一林软考课（课时短、技巧性强，适合0基础使用） ⭐刷题：软考通、51C TO、历年真题等

小学教育考研大家好，今天来分享一下我考首都师范大学小学教育专业的考研经验，特别是关于专业课889的一些心得体会。希望对正在备战考研的小伙伴们有所帮助！个人情况简介 𐟓š 我本科就读于某双非师范院校的小学教育专业，初试和复试成绩都是方向排名前二。虽然学校不是顶尖的，但我一直很努力，特别是专业课二889小学课程与教学，成绩达到了140分！专业课一333教育学综合成绩是126分。在北京地区，333的给分相对严格，所以这个分数我还是挺满意的。专业课二889学习经验 𐟓– 首先，给大家介绍一下我的专业课二889的学习经验。889一共有三本参考书：邓艳红的《小学课程设计与评价》：这本书是最重要的，也是我们首先需要系统、全面、重点学习的。钟启泉等的《课程与教学论》：这本书比较好理解，和《小学课程与教学论设计与评价》有一些相同的内容，可以只背诵其中一本。王鉴的《课程研究概论》：这本书内容可能比较难理解，专业名词也多，但考试中占分数比相对小。不过为了考到130以上的分数，每一道题都不能轻视。学习方法 𐟧 写框架：刚开始学习时，要理解书上的内容，自己列出每课时的框架。这样可以帮助自己更好地输出。背诵：考前一定要反复背诵，至少背诵4-5遍。暑假期间可以参加带背班，不仅能保证背诵方向正确，还能学到一些背诵方法。练习：考研复习的中后期，一定要进行系统的做题训练。每天练习一到三道题，这不仅可以检查自己的背诵情况，还能形成良好的答题习惯。模考：考前一定要进行模考，这可以让我们提前进行脱敏训练，严格卡时间，保持考试状态。模考的试卷质量一定要高，我当时报了荔之的班，效果非常好。小贴士 𐟒ኊ从近年的真题来看，首师大小教889的题目变得越来越灵活了，这就需要我们更加注重理解，选择适合自己的方法，这样将会产生事半功倍的效果。最后，总分393分，具体分布如下：第一门 (101)思想政治理论:69分第二门 (204)英语(二):58分第三门 (333)教育综合:126分第四门（889)小学课程与教学：140分希望这些经验对大家有所帮助，考研路上我们一起加油！如果有任何问题，欢迎留言交流哦！

从教培到学校的心路历程：收获与感悟𐟌Ÿ 想和大家分享一些我从教培机构到学校工作的心得体会。虽然有些地方可能有些偏颇，但欢迎大家探讨~ 薪酬的差异𐟒𘊩斥…ˆ，从薪酬上看，教培和学校的差距还是挺大的。我在学而思工作时，课时费从最初的400元开始，慢慢涨到几十元（税后）。教培机构特别注重“教学数据”，只要班级数据保持得好，涨幅就很快。而且连续几个学期都是S级，还会有额外增长（S级比例很少）。除了刚进公司第一期是A，第二期是B，被教学谈过一次，后面几乎都是S。后来还带了两年的在线大班，课酬会乘以1.5的系数。去了学校后，工资是根据有没有学校工作经验和职称来判定的。我对工资不是特别在意，毕竟教培的工资已经比学校高很多了。一年下来税后大概有12-15万元左右吧。总之，去了学校后，就别想着挣太多钱了，主要是图个稳定和三餐。授课方式的转变𐟓– 在教培机构，尤其是培优类型，教起来非常轻松。同事之间会吐槽某一讲难上，孩子怎么老是学不会。但当我去了学校后，才发现难上是正常的，至少还能上下去。要知道，仅仅是教授学校课内知识，对一部分同学来说都已经很“难上”了。培优的孩子，哪怕是学而思敏学班程度中下的孩子，校内前十应该问题不大。他们已经具备了较好的专注力、课后学习习惯和家长的高度重视。不过，去学校的这段时间里，我还是很感谢遇到的一些学校老师给我的指点。表面上我会有点坚持己见，但内心深处还是非常认可学校的“启发式”教育。知识要尽量多留白给孩子自己推导、体会和总结，而非一股脑的灌输。培优课因为时间短、容量大，所以引导的时间比较受限；而校内40分钟，有时候只需要讲清楚一个小小的点，所以有更加充分的时间去设计如何让孩子自己学会，而非完全被教会。家长态度的差异𐟑颀𐟑碀𐟑报…𓤺Ž家长，教培和学校的差距也很大。在教培机构接触到的家长，对孩子的教育整体会更加有规划、更加用心，可以克服很多“困难”，更多是一种解决问题的思维去对待孩子，和老师的沟通也更加畅通。老师无论说孩子哪里的问题，大多数家长都会和老师站在同一战线，不会过多解释、推卸或敷衍。而在学校接触的家长中，孩子本身的学习能力相差很大，而家庭对孩子的学习的重视程度相差更大。当然也会有非常配合、积极重视的家长，但也有忽视老师反馈的家长。感觉完全得不到对应的重视和合力的调整，十分无力。总的来说，从教培到学校的工作转变让我学到了很多东西。虽然有些地方不尽人意，但也让我更加珍惜现在的工作环境。希望我的经历能给大家一些参考和启发！

地球公转与四季变化教学反思在讲解地球公转与四季变化这一课时，我进行了深入的反思，以下是我的一些心得体会。语言方面 𐟓š 首先，我在讲课过程中发现自己的语言不够流畅。前3分钟的状态很好，感觉自己像个王者，但后面就有些磕磕巴巴，嘴像粘了胶水一样不听使唤，变成了青铜。这可能是因为备课不够充分，或者对自己的讲解内容不够熟悉。在今后的教学中，我会更加注重备课，提高自己的语言组织能力。动作方面 𐟤𘊦•𔤽“来看，我的动作还是比较大方的，但作为男教师，我应该避免抱臂举手的动作，这样会显得更加专业。内容方面 𐟌 在讲解四季形成的原因时，我让学生猜测了两个原因。第一个学生说是与地球自转有关，这可能是因为他之前学习过相关知识。我没有立即评价，而是转向第二个学生，他猜测是与地球距离太阳远近有关。我肯定了他的猜测，并进一步解释了原因。这样既尊重了学生的想法，又帮助他们理解了问题的本质。公转特点的讨论 𐟌€ 在讨论公转特点时，我让学生以小组为单位进行讨论，并请组长到讲台领取公转示意图。这样既能培养学生的合作能力，又能让他们更加直观地理解公转的特点。学生汇报时，我放慢了教学节奏，逐一板书他们提到的特点，这样有助于突出重点和难点。四季形成与地球距离太阳远近的关系 𐟌ž 在探索活动二中，我让学生设计模拟实验方案，并让他们说说做实验时出现了哪些问题。最后，我出示了三球仪，帮助学生更好地理解四季的形成与地球距离太阳远近的关系。这个环节是本节课的重难点，我会在课下进行更多的探索和实验。四季交替与地球公转的关系 𐟌œ 在探索活动三中，我直接陈述了四季的形成与地球距离太阳远近没有关系的事实。学生通过资料卡片了解到地球与太阳距离最近时是冬季，最远时是夏季。得出结论后，我进一步解释了四季交替与地球公转的关系。这个环节的讲解还是比较顺利的。总结与反思 𐟓 通过这节课的教学，我意识到自己在备课和课堂组织上还有很大的提升空间。今后我会更加注重备课，提高自己的教学水平。同时，我也会更加关注学生的反馈，及时调整自己的教学方法和策略。希望能在今后的教学中不断进步，为学生提供更好的学习体验。

𐟓š六上语文《我的伯父鲁迅先生》教案𐟓– 𐟎‰六上语文《我的伯父鲁迅先生》教案来啦！𐟓š 𐟓–教学目标： 1️⃣ 快速默读课文，提高阅读速度。 2️⃣ 归纳课文中关于鲁迅的几件事，用小标题形式呈现。（挑战难度） 3️⃣ 通过课文和资料，深入了解鲁迅的人物形象。（重点内容） 𐟕’教学课时：一课时 𐟎覝🤹樮𞨮᯼š [标题]𐟓我的伯父鲁迅先生 𐟓–课文内容：通过课文内容，了解鲁迅的几件事。用小标题形式归纳这些事件。 𐟎�𚧉饽⨱᯼š 借助课文和相关资料，感受鲁迅的人物形象。 𐟓š课后反思：回顾课堂内容，总结学习心得。提出改进建议，为下次教学做准备。 𐟌Ÿ快来一起学习《我的伯父鲁迅先生》吧！𐟌Ÿ

𐟎𖦈年学钢琴必看！避坑指南大揭秘 24岁开始学钢琴，这里有一些试听课的心得体会，大家一定要慎重选择，保护好自己的钱包哦～ 1️⃣ 考级有必要吗？完全没有必要！这么大年纪了，考级也不会涨工资，关键是享受音乐的乐趣。有些琴行会用考级来忽悠人，可能以为我是家长，其实没必要。 2️⃣ 如何选择线下琴行？ 𐟙…‍♂️ 避免小班教学，因为钢琴的声音共振会吵到你无法安心学习。 𐟙…‍♂️ 不要去教小朋友的地方学，小朋友的分贝太高，再隔音的琴房也受不了。而且那里的老师可能只会用教小朋友的方法来教成人，效果有限。记得有一次试课，老师夸我真棒，还在我面前扔铅笔解释触键力度，我没听懂，可能小朋友能听懂吧。我内心只有尴尬。成人学琴的地方更多的是为了社交、放松和娱乐。所以需要一对一的教学，课后在大厅茶室喝喝茶，和“同学们”聊聊生活，认识新朋友。 3️⃣ 零基础如何开始？注意不要被琴行所谓的“一年内不限次数”给忽悠了，往往套路是按节收费，一年内不限课时和次数，但价格比这个高很多。很多朋友一听见不限次数就幻想自己每天下班就过来上课练习，打咩～不限课时会让老师上的课变得敷衍，浪费你的时间和金钱。 4️⃣ 如何坚持学习？工作和家庭的压力常常让人找不到方向，腾出时间坚持学习变得困难。我的办法是：定期去上课，保证一周一节，上完课吃顿好吃的，奖励自己。练习一首喜欢的曲子，哪怕是单音，让自己快乐。 𐟎𙠤𘪤𚺨ƒŒ景我学了6年吉他，今年24岁决定学习钢琴，分享一些经验和干货。这周是第二周，大龄琴童也很快乐～

𐟓中医师承笔记与病案的重要性 𐟓š在中医师承的道路上，跟师笔记和临床病案的积累至关重要。尽管许多学生与老师签订了合同，并在卫健委成功备案，但若缺乏足够的跟师笔记和学习记录，可能会导致报名材料审核不通过。 𐟓原卫生部和相关委员会的法规明确指出，中医师承需要一定数量的跟师笔记、学习记录和学习课时记录。这些材料是出师考试的重要证明，能够体现你认真跟师学习中医的历程。 ⏰以吉林和黑龙江为例，他们要求师承课时数量达到430-450小时。而且，学生需要在跟师过程中记录学习进度，并由师承老师填写评语，以了解学生的学习情况。 𐟓Œ每个省份根据国家政策会制定相应的师承管理要求，有的省份还会要求学生撰写心得体会。因此，中医师承的学生们，不要忽视跟师笔记和临床病案的积累哦！𐟌Ÿ

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