当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

跳绳教学设计及教案揭秘_小学跳绳教案20篇(2024年12月焦点)

内容来源：北京东为网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

跳绳教学设计及教案

𐟏排球教学大纲 𐟓š 水平四排球新课标大单元教学设计来啦！从排球正面双手垫球到传球，再到跳绳练习，全方位提升你的排球技能。 𐟏 排球大单元教案，带你一步步掌握排球运动的精髓。通过正面双手垫球的练习，激发你对体育运动的兴趣，提升你的探究和合作能力。 𐟒ꠥ�𙠦Ž’球不仅锻炼身体，还能培养你的团队协作精神和竞争意识。快来加入我们的排球教学大纲，一起成为排球小达人吧！ 𐟓 教案详解： 1️⃣ 排球准备姿势与脚步移动，正面双手垫球技巧。 2️⃣ 正面双手头上传球、侧面垫球，提升你的传球准确性。 3️⃣ 侧面下手发球与接发球，让你成为发球高手。 4️⃣ 正面上手发球，近距离发球过网，提升你的发球威力。 5️⃣ 基本技术组合：发球、接发球和传球，全面掌握排球基本技术。 6️⃣ 正面屈体扣球，上步起跳与击球点，提升你的扣球能力。 7️⃣ 排球比赛与规则，让你更深入了解排球运动。 𐟎‰ 快来加入我们的排球教学大纲，一起享受排球运动的乐趣吧！

小学跳绳课教案分享，有啥不足的？大家好，今天我想和大家分享一份小学跳绳课的教案，希望大家能给我一些反馈，看看有哪些不足的地方。体育课教学设计 𐟓‹ 课题：跳绳与花式跳绳一、教学设计说明 𐟏ƒ‍♂️ 体育活动不仅能增强身体健康，还能促进心理健康。根据新课程标准，这节课的目的是通过跳绳活动提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力。同时，注重学生心理品质的培养，实现心理健康学习领域的目标。二、教学分析 𐟧—‍♀️ 加强学生对跳绳的兴趣：通过将跳绳和花式跳绳结合起来，增强趣味性。教学目的是使学生体会体位感觉和运动感觉，提高控制身体的能力，发展下肢、小臂和手腕的力量。结合儿童特点：根据儿童爱唱爱跳、喜新求乐、模仿能力强的特点，采用自创的表现形式来完成跳绳学习任务。首先按照跳绳的技术要求教会学生掌握动作要领，如“摆绳时，注意用小臂、手腕甩动柔和、双腿跳动有力、有节奏”。这种自创的教学形式既能激发学生学习的积极性，活跃课堂气氛，又能提高教学效果，达到预期的学习目标。总的来说，这节课的设计思路是根据学生的年龄和身心特点，结合《课程标准》中“健康第一”的指导思想，运用诱导启发方法培养学生创新思维，用探究式的学习方法，激发学生学习兴趣。在教学中，培养学生合作意识，使学生在情趣盎然、愉悦的心情中完成教学任务。希望这份教案能给大家一些启发，欢迎大家多多交流和反馈！

寒假提升指南：7招制胜！寒假来临，许多教师朋友可能会觉得无所事事，其实这段时间是提升自己的黄金时期。平时忙碌的工作占据了大部分时间，寒假期间，你可以从以下几个方面入手，提升自己的能力和素质。 𐟓š备课：提前熟悉下学期的教材，制定高效的教学计划。准备好基础备课材料，如PPT和教案，这将让你下学期的工作更加游刃有余。 ✍️练字：虽然现代教学多采用电子白板，但粉笔字依然是教师的基本功。尤其是理论教师，一手好字能让你在众多教师中脱颖而出。制图教师也可以练习徒手绘图。 𐟏‹️‍♂️锻炼身体：寒假期间，锻炼身体尤为重要。阳康后的恢复期是调整身体状态的好时机。可以从慢跑、跳绳等运动开始，逐步增加运动强度。 𐟔搜集专业信息：专业课教师需要关注行业的发展形势，把握行业规律。利用假期时间搜集相关信息，提高自己的专业素养。 𐟎쥈𗥉秜‹电影：平时忙碌的教师们很少有时间追剧或看电影。寒假期间，可以补上那些火爆的电视剧和综艺节目，了解学生的兴趣和需求。 𐟒𛥭榖𐦊€能：教师可以利用假期学习一项新技能，如视频剪辑等，为以后的教学提供更多可能性。 𐟧𓦝奜𚦗…行：寒假期间，可以安排一次短途旅行，与家人、朋友或同事一起享受旅行的乐趣，从不同的角度思考教育与生活的意义。当然，寒假期间也不要忘记好好休息，养精蓄锐，为新学期的工作做好准备。希望所有教师朋友都能在假期里更上一层楼，事事顺利！

幼儿园中大班绘本故事《胆子小也没关系》今天分享一节适合幼儿园中大班的语言绘本活动《胆子小也没关系》，包含PPT课件和教案，喜欢的老师可以收藏！ 𐟌™ 夜晚好思啊！我不敢一个人睡…… 𐟐˜ 动物园里狮子真凶猛，我可不敢去参观…… 𐟏‹️‍♂️ 跳绳太危险了，我才不要加入你们的游戏…… 𐟎�炤𜗥䪥䚤𚆯𜌦ˆ‘段办法上台表演…… 𐟑𖠤𛎦ˆ‘们出生的那一刻起，整个世界对我们来讲都是陌生的，我们需要慢慢去适应和熟悉，所以每个人都是叉着来到这个世界上的。 𐟌Š 站在海边，看到巨浪汹涌，我们才知道心存敬畏之心这一点儿都没错！ 𐟦 如果有人说你“天不怕，地不怕”，这一定是贬义词！道出自己的渺小！ 𐟏”️ 站在山顶眺望远方，我们才知道自己的目光需要放长远。探索宇宙的奥秘，我们才知道自己需要学习的还有很多！ 𐟧—‍♂️ 我敢爬上高墙往下跳，你敢吗？所以，你看，承认“你这不是勇敢，是很危险的行为。大家不要盲目模仿。” 𐟚렦𐴦𗱥𑩙鯼Œ禁止游泳！“这里有个山洞，我们一起去探险吧！” “我们对这里不熟悉，不能冒然前往！”对来知的事物，我们一定要多问几个为什么。 𐟓ž “天气太热了，我们到河里游泳吧！” “这里有警示牌，不可以游泳！”对粗心大意的人，我们一定要加以提醒。 𐟚蠢€œ这里有一个旅行箱，我们一起打开看看里面有什么吧！” “在这么偏僻的地方看到这么精美的旅行箱，有点不正常，我们还是赶紧设个警戒标志，打电话让警察叔叔来处理吧！”

低年级补课指南：选择适合孩子的补习班 𐟏력�€Œ思、新舟、华越、龚班，前三家在花木附近有校区，最后一家在金桥。这些机构主要是托班，老师按照机构的流水线教案进行教学，不辅导作业。 𐟎’ 如果想择校，可以考虑学而思的MC和新舟的光明顶无量山。这几家机构主要以上课为主，辅导校内作业一般是由学校周边的托管机构来完成。 𐟓š 乐读是学而思在双减后的产物，难度较低，适合低年级孩子。虽然乐读S可以弥补校内课程，但择校效果不明显。 𐟧•𐥭榖𙩝⯼Œ可以考虑蘑菇和四季，特别是蘑菇的卓和理以及四季的创。 𐟎‰ 乐读是线上直播课程，虽然效率不高，但很有趣，能吸引孩子的注意力。可以考虑回放、快进和跳进度来提高效率。 𐟑颀𐟏력•🤸€对一的辅导效率更高，可以购买教辅书籍，帮助孩子学习和刷题。主要问题是需要家长投入较多时间和精力。 𐟤” 新舟的光明顶无量山是什么意思？这是一对一的顶级班，需要考进去。 𐟓… 对于9月份升一年级的孩子，建议英语要有一定的词汇量和语言能力，数学要过关审题和计算，硬笔书法也要练习，画画和跳绳也要跟上，跳绳最好一分钟能跳120个以上。

教师资格证[超话] 上海教师资格面试：《送“小伙伴”回家》答辩众所周知，在教师资格面试中，对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要，但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑，对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题，这类答辩问题究竟都应如何组织作答…… 这些问题都需要考生认真思考和准备。今天，中公教师特意为大家准备了一篇关于《《送“小伙伴”回家》》的答辩题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。一、如何送“小伙伴”回家?【学科知识】【参考答案】1.认识、了解生活中的“小伙伴”，在认识生活中学习用品和生活用品的基础上，对物品分类摆放。比如书籍等学习用品的家在书桌上，衣服等服饰类的家衣柜里，牙刷等洗漱用品的家在洗漱台上。剪刀一类有一定危险的物品放进书桌旁边的收纳盒，跳绳等体育用品可以放进书桌抽屉或柜子里。 2.物品用完后放回原处，从一点一滴小事做起，养成良好的行为习惯。有些同学有乱放东西的习惯，在用的时候往往会找不到，这就需要把东西归类摆放，可以从自己的学习用品、生活作品摆放有序，用完放回原处做起。二、说说你本节课的教学目标。【教学设计】【参考答案】1.情感与态度目标：通过整理常用物品获得满足和成就感。2.行为与习惯目标：学会对常用物品进行分类整理，养成良好的整理习惯。3.知识与技能目标：懂得整理常用物品的一些小要领，锻炼分类整理能力。4.过程与方法目标：通过思考和动手实践，学会分类整理日常用品。三、说说本节课第二个活动是如何设计的，为什么这样设计?【教学实施】【参考答案】活动二：送“小伙伴”回家的游戏活动通过创设情境的方式，展示日常用品图片，让学生亲自动手送各种日常用品回家，通过学生实践找出容易放错的剪刀、跳绳等物品后纠正错误，印象更加深刻。体现了教师为主导学生为主体的方式，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，让学生快速明白各类用品应该放在什么位置，掌握整理物品的小要领，养成良好的整理习惯。

#有一种美好叫辽宁##辽宁好网民守法好公民#【省青少年校园足球教师技能大赛圆满收官大连代表队获团体第一】 9月18日-20日，由辽宁省教育厅主办的“2024年辽宁省青少年校园足球教师技能大赛”在辽宁师范大学体育场举行。本次比赛共有7支参赛队伍、84名足球教师参赛，我市代表队以团体总分960.48分，领先第二名110分的绝对优势斩获冠军，同时包揽小学、初中、高中、职高所有组别个人第一名。这是继7月份大连体育教师代表队取得“2024年辽宁省体育教师技能全能大赛”冠军之后的又一次冠军。两次冠军均以大比分遥遥领先第二名，充分展现了大连市体育教师培训的优异成绩。本次比赛分为网络评审和现场测试两部分，其中网络评审项目为教学设计与教学实践，现场测试项目包括跳绳、折返跑、足球踢准、足球运球射门、足球颠球5个比赛项目，这是一次对足球专业教师的全面考查。（周圣）

𐟎‰一年级安全课：缤纷课间，安全第一𐟛᯸ 𐟎ˆ小学低年级的安全课《缤纷课间，安全第一》旨在通过丰富多彩的活动，帮助学生们在课间活动中增强安全意识，避免意外事故的发生。 𐟓š教学目标：了解常见的课间意外事故及其危害；掌握课间安全的基本知识和技能；提高学生的安全意识和自我保护能力。 𐟎즕™学准备：课件和视频资料；安全标志牌、安全手册等教具；教师精心设计的互动环节。 𐟧馕™学重难点：如何让学生认识到课间安全的重要性；如何教授学生课间安全的基本知识和技能。 𐟎䦕™学内容： 𐟔环节一：说一说讨论学校为什么要安排课间十分钟？明确课间休息的目的是为了让大脑和眼睛得到休息。 𐟔环节二：辨一辨哪些课间行为是合适的？追逐、下棋、玩魔方、看看风景等行为是合适的。而课间攀爬栏杆等行为是不安全的。 𐟔环节三：游戏分类哪些游戏适合室内玩？哪些适合在室外玩？室内游戏：成语接龙、打篮球、老鹰抓小鸡、七巧板、跳绳、剪刀石头布、丢手绢、跳房子、下棋等。室外游戏：追逐、下棋、玩魔方、看看风景等。 𐟓𙩀š过视频和教具图，让学生更加直观地了解安全知识，增强安全意识。 𐟓„教学材料：教案docx 课件.pptx 视频资料教具图通过这些活动，学生们将更好地理解课间安全的重要性，并在课间活动中更加注意安全。

三年级《猜猜他是谁》教案第一次习作课真是让人期待啊！孩子们的第一篇作文，我们该如何引导呢？𐟤” 𐟎☯𜚨ˆ‘们来玩一个“猜猜他是谁”的游戏吧！选择一个同学，用几句话或一段话来描述他。记住，不能在文中出现他的名字，但要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。 𐟓 写作要求：选材、立意：仔细观察同学，抓住特点进行描述。可以描写外貌特征，选取几件该同学做过的事来表现他身上的优秀品质，或者通过神态、语言、动作等描写表现其性格。外貌描写：选择一两点来写，比如圆嘟嘟的脸，又黑又亮的眼睛。性格特点或兴趣爱好：爱哭、爱笑、活泼、乐观，或者踢球、跳绳、唱歌、跳舞等。品质：助人为乐、拾金不昧、尊老爱幼、一丝不苟等。 𐟒ᠥ晦‹›：找点落笔：可以从人物的外貌、性格、品质、爱好等方面发现人物特点。事例典型：围绕人物的特点，选取典型事例详写，让人物形象丰满起来。巧用修辞：恰当地运用比喻、夸张等修辞手法进行描写。 𐟓š 佳作赏析：【写作提纲】一博学睿智（开头）。开门见山，交代人物特点外貌一→个子、肚子、眼睛、脸蛋 “看”书（中间） “讲”书猜猜他是谁突出特点:“博学睿智” L“用”书结尾。问句收束，照应题目，引人畅想 𐟓Œ 基本格式：开头要空两格。写好以后，读给同学听，看看他们能不能猜出你写的是谁。也可以把全班同学的习作贴在墙报上，大家一起来猜一猜。希望这些建议能帮助孩子们顺利完成他们的第一篇作文！𐟓✨

幸福教育 | “多休5分钟” ——在沈阳七中体验沈阳课间延长的第一天按照相关规定，沈阳市义务教育学校全面执行优化后的作息时间，落实15分钟课间时长，安排学生走出教室、走到户外，让学生在丰富多彩的校园生活中健康成长、全面发展。11月4日是沈阳市义务教育学校课间时长由10分钟变为15分钟的第一天，记者来到沈阳市第七中学，第一时间见证课间时长延长后的生动场景。下课铃声一响，学生们从教学楼中鱼贯而出。孩子们很快就找好了游戏项目，有的三五成群比赛跳绳，有的自动分组玩丢沙包，有的在老师的陪伴下跳大绳，操场上溢满了欢声笑语。 24级31班学生龚子夏欢快地和同学们踢着毽子，她说：“我和我的同学都喜欢利用课间时间玩游戏、做运动，以前课间休息时长只有10分钟，大家玩得不尽兴。现在课间延长了，我们能更开心地做游戏，身体和大脑得到了充足的放松和休息，这让我们能够以更饱满的状态投入到接下来的学习中去。” 24级35班学生郭宸恺则对延长后的课间休息时间做了充足的规划：“我会用这15分钟来打篮球，或者和我编程社团的同学们一起去编程教室。这段时间我和我的同学们一起制作了专门展播沈阳文化历史和名胜古迹的小程序，方便外地游客更好地了解沈阳。课间时长延长后，我们将有更多时间完成这件事。” 沈阳市第七中学党委书记潘德坤表示，课间时长由原来的10分钟变为15分钟以后，学校努力做到“三不”，即早晚不延时，教师不压堂，不增加学生的课业负担，真正将课间休息时间交给学生。为确保每节课之间均能享有15分钟的休息时间，学校将每节课的课堂时间由原来的45分钟调整为40分钟。潘德坤说：“课上时间减少了5分钟，这意味着老师将面临更大的挑战。为此，学校提出了‘三化’原则：第一，强化集体备课，学校两周前就开始在教研活动当中，带领教师对教学内容和每节课的知识点进行全面规划，把教研内容做到最优；第二，优化教学环节，引导老师优化课堂教学设计，凝练教学语言，做到高效简洁；第三，量化学生作业，对学生课后作业做到分层设计，因人设计。让老师和学生都能以课间时长延长为契机，高效地教，高效地学，从而达到教学质量全面提升的效果。” 来源：沈阳日报 #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# #辽宁好网民守法好公民#