教学资源库网站建设意义解读_教学资源库网站建设意义是什么(2024年11月精选)
上饶职业技术学院:培养高素质技能人才 上饶职业技术学院,位于江西省上饶市,是一所公办全日制普通高校。学院成立于2004年,由上饶工业学校、上饶农业学校和江西省文艺学校上饶分校三所中专合并而成。学院占地面积达502.8亩,建筑面积超过14.9万平方米,教学仪器设备总值高达3032万元,图书馆藏书丰富,拥有16.3万册图书。 学院设有7个二级学院和2个附属学校,提供37个高职专业,拥有在校生1.4万余人,教职工600余人,其中专任教师323名。学院秉承“方正、宏大、精深、和谐”的校训,坚持“问计于师生、问需于企业、问效于社会”的办学原则,致力于培养高素质技术技能型人才。 学院与多家知名企业开展产教融合、校企合作,全面对接上饶“2+4+N”产业集群,为社会经济发展提供人才支持。学院在教育教学方面取得了显著成绩,获批“十四五”省级双师型教师培养培训基地,主持省级专业教学资源库,建设省级精品课程,荣获省级教学成果奖。教师们在省级教学能力比赛中多次获奖,学生们在国家级、省级技能竞赛中获奖400余项。
文博考研DAY3,探博新知! 今天的任务是深入探索第十章:《博物馆信息化与数字化博物馆》。信息化和数字化是未来博物馆发展的必然趋势,通过理解和拆解各知识点,你将能够轻松掌握这些内容。ኊ 10.1 数字博物馆 数字博物馆是基于数字空间的博物馆,利用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、立体显示系统、互动娱乐技术、特种视效技术等高科技手段,将实体博物馆以三维立体的方式完整呈现在网络上。它突破了空间和时间的限制,方便上网参观,还能整合、加工和提升实体博物馆的数字资源。数字博物馆还能建立专家定期讲座和专题教育节目,配合学校课程设计多媒体教学资料,进行网络远程教学。 10.2 博物馆信息化 博物馆信息化是指博物馆各个部门和各项职能都能利用计算机作为日常工具,构成一个以藏品信息数据库为基础、以信息网络为支撑、以业务应用为核心的信息系统。它主要包括博物馆信息网络平台建设、博物馆藏品数据库建设、博物馆网站建设、博物馆办公自动化系统建设以及博物馆其他应用信息系统建设等方面内容。 10.3 虚拟博物馆 虚拟博物馆即数字博物馆,是利用以计算机技术为核心的数字媒介技术而存在的博物馆,如多媒体光盘、网络技术等。它的建设是博物馆信息化建设的另一个方面。虚拟博物馆一定要有系统的文物展示行为,但可以没有固定的建筑和人员,也可以没有文物专业的研究行为。在虚拟博物馆中,也要有文物保存的行为,但不一定是实体的文物,在很多情况下更可能是实体文物的影像和数据,称为数字文物。数字文物分为两种方式保存:一种是基于CMIS系统而存在的,一种是依附于虚拟博物馆有系统的数字文物展示而存在的,即这种展示本身就是一种有序的保存方式。 ꠦ𘀥䩧进步都是你成功的阶梯,加油!
南阳医专召开医学影像技术专业国家级教学资源库建设项目推进会 为加快国家教学资源库建设进程和推广应用,持续提升资源库建设质量,11月5日,南阳医专组织召开职业教育医学影像技术专业国家级教学资源库建设项目推进会。校党委委员、副校长刘荣志出席会议,永州职业技术学院、肇庆医学院等全国54家建设单位通过线上线下形式参会。会议由医学技术系主任黄川锋主持。 会上,刘荣志发表了热情洋溢的致辞,向莅临会议的领导和老师们致以热烈的欢迎,对他们在资源库建设中所做出的贡献表示衷心感谢。刘荣志指出,国家资源库建设与应用实践,对促进学校人才培养、教师教学能力提升和教育教学改革具有重要意义。他希望全体成员立足“新双高”背景,紧密对接“三链”融合、数智赋能的新业态,扎实推进国家资源库建设,确保各项工作提速、保质、增效,合力建设国内一流的教学资源库。 资源库项目执行负责人、临床医学系主任李玲强调了资源库建设的重点任务和建设目标,提醒大家要注重创新和优化,不仅要注重质量,还要确保进度,以提高资源库建设的整体效率和质量。医学影像技术专业负责人、医学技术系副主任崔军胜围绕资源库建设现状和质量标准作工作汇报。 会上,智慧树河南金牌讲师田万顷受邀主讲《基于知识图谱的智慧课程建设》讲座,并与参会教师进行深度交流。 本次推进会的成功举办,加深了与会者对国家教学资源库建设重要性和紧迫性的认识,促进了优质资源整合和建设机制创新,为资源库的高质量建设奠定了坚实基础。南阳ⷥ阳医学高等专科学校
春季高考复读,顺德职业学院等你! 顺德职业学院,位于广东顺德,可是个不错的选择哦!作为中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档建设单位,这里可是有着丰富的资源和优秀的师资力量。顺德不仅是舞狮之乡,还是美食之乡,同学们在学习之余,也可以多逛逛,多尝尝当地的美食,绝对让你流连忘返! 学校实力与荣誉 顺德职业技术学院可是国家级职业教育专业教学资源库的建设单位,主持了多个国家级和省级的精品课程。学校还获得了多项国家高等教育教学成果奖和广东省高等教育教学成果奖,真的是实力满满! 王牌专业与录取分数线 学校的王牌专业包括制冷与空调技术、家具艺术设计、制冷与冷藏技术、智能家电、涂料技术、电子信息工程技术、烹调工艺与营养、数字媒体艺术设计、展示艺术设计、应用化工技术等等。录取分数线也不高,普通类最低分在276左右,3+证书投档线最低分在171左右。对于想要在春季高考复读后冲刺一个不错的学校,顺德职业学院绝对是个不错的选择! 校园生活与活动 除了学习,顺德职业学院还有丰富的校园生活。同学们可以参加各种社团活动,比如舞狮社、美食社等等,既能丰富自己的课余生活,还能结交志同道合的朋友。学校还经常举办各种活动,比如技能大赛、文艺晚会等,让你在学习之余也能感受到校园的活力。 所以,如果你正在考虑春季高考复读后去哪个学校,不妨看看顺德职业学院吧!无论是从学校实力、专业设置还是校园生活来看,这里都是一个不错的选择哦!
中国多媒体与网络教学学报 探索《中国多媒体与网络教学学报(中旬)》的精彩内容!这本由中华人民共和国教育部主管,清华大学主办的学术期刊,专注于多媒体与网络教学领域的研究。刊号ISSN2097-1648,为你带来模块化教学背景下高职专业教学资源库的建设要求、框架设计及实施路径研究等前沿话题。ᦃ了解更多,就快来阅读这本学术期刊吧!
秦皇岛职业技术学院:升学与就业全解析 秦皇岛职业技术学院是一所全日制普通高校,成立于2001年,是教育部批准的全国文明单位。学院位于秦皇岛市北戴河区,占地面积803.06亩,建筑面积15.3万平方米。 分数线参考 去年的分数线可供今年的考生参考: 招生计划 学院有867名同学成功接本,被录取率达到44.26%。 𘚦 况 半数以上毕业生就业与专业对口,工作与专业相关度为51%。在世界500强、中国500强企业就业的分别有13%、18%的毕业生。 升学率 学院与阿里巴巴集团合作共建“秦职-阿里巴巴电商丝路学院”,牵头组建“秦皇电商丝路学院联盟”,加入全球工匠联盟、孔子学院联盟、UKNARIC中方理事会,向英国奇切斯特学院输出《大数据财务报表分析》课程教学标准及教学资源。 国际合作 学院积极响应共建“一带一路”倡议,培养沿线国家现代学徒制留学生138人。 荣誉与奖项 学院是国家百所优秀骨干高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位、全国职业教育先进单位、国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位、第五届黄炎培职业教育奖一优秀学校奖获奖单位、首届省级文明校园。 学校概况 秦皇岛职业技术学院是全国文明单位、国家百所优秀骨干高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位、全国职业教育先进单位、国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位、第五届黄炎培职业教育奖一优秀学校奖获奖单位、首届省级文明校园。
浙江工贸职业技术学院:你真的了解吗? 如果你对浙江工贸职业技术学院有所耳闻,那你可能已经知道这所学校位于温州,是一所省属公办全日制高等职业院校。但你知道吗?这所学校其实有着相当悠久的历史和丰富的办学经验。它的前身可以追溯到1960年的温州动力机厂技工学校,经历了多次更名和停复办,直到1999年与温州冶金机械厂联合改制,才正式成立了浙江工贸职业技术学院。2001年学校正式建校,2016年开始进行四年制高等职业教育人才培养试点招生。 校园规模相当宏大,占地1235亩,全日制在校学生有1.5万余人,教职工974人,其中专任教师701人。学校设有7个二级学院和多个特色产业学院,下有9个专业群,共37个高职招生专业、1个本科专业、2个“专升本”本科专业和5个中职专业。专业种类丰富,满足不同学生的需求。 在教学建设方面,学校主持了国家级职业教育教学资源库建设2个,拥有中央财政支持实训基地、国家高技能人才培训基地等优质教学资源。课程设置也非常丰富,有国家级精品课程、省级精品课程等,多个专业被评为省级重点专业、特色专业、示范性专业或优势专业。此外,学校还有国家级教学团队1支,省级教学团队3支(含国家级),多名教师获得国家级、省级教学名师等称号。 学校非常注重合作交流,2022年与美国盖特威技术学院合作举办的工业机器人技术专业专科教育项目获得省教育厅批准、教育部备案。学术研究方面,学校拥有市级重点实验室、市级研究院、省级科研创新团队、市社会科学重点研究基地等科研平台,为学生提供了良好的科研环境。馆藏图书丰富,还有特色文献数据库,方便学生查阅资料。学校学报也是公开发行的综合类学术期刊。 学校荣誉众多,是全国优秀高职院、全国职业教育先进单位、全国现代学徒制试点单位、浙江省高职优质建设校等,还入选了“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、浙江省高水平高职学校。 校园文化也非常独特,校徽以红色为主基调,中间的人形矢量图结合校名首字母设计,整体呈三角形,寓意着学校培养学生的广阔胸襟和远大志向。校训为“大气致远、精工诚贸”,培养学生精湛技艺和诚信品德。 学校有两个校区:府东路校区和瓯江口校区。府东路校区地址为温州市鹿城区府东路717号;瓯江口校区位于温州市瓯江口产业集聚区雁云路301号。快来这里开启你的精彩人生吧!
职业教育资源库建设的八个关键点 专业教学资源库是体现职业教育建设水平的重要指标。一个优质的资源库应包含标准库、企业库、专家库、课程库、教材库、素材库(含学习者生成的资源素材)、案例库、学习者社区和虚拟教研室等多个部分。以下是一些关键点: 以群组课成体系 资源库应围绕一个核心专业,服务不超过5个专业,形成基于知识图谱的可视化课程体系。 突出类型改设计 教学内容的设计应体现“一体化”要求,包括个人持续发展、职业持续发展、社会和谐发展等多个方面。 蠨𑻥呈多样 建设应在“颗粒化资源”基础上,侧重“个性化、精准化和定制化”教学方式,提供多场景应用。 课程思政新策略 根据课程思政建设要求,探索系统化设计、无痕化应用,将思政点无感融入课程资源。 堥 容表现立体化 资源立体呈现不仅是资源类型的立体化,更是指资源呈现方式的立体化,如将搜索引擎与可视化呈现结合。 教学真实践 现代教学改革已经从信息化向数字化教学深度变革,数字教学让“时时教、时时学”成为可能。 ️ 功能定位有拓展 资源库功能要求已经拓展为能学、辅教、促改,尤其在“促改”上,可以开展多种教改探索。 推广应用要出海 资源推广已成常态,受益人群不断拓展,但在服务职教出海上仍需重大突破。 通过这些关键点的建设,可以有效提升职业教育专业教学资源库的质量和效果,更好地服务于广大师生和学习者。
唐山工业职业技术学院本科专业一览 唐山工业职业技术学院是一所全日制普通高校,以工科为主,多学科协调发展。根据2024年5月的学校官网信息,学校设有8个二级学院,提供6个本科专业和44个高职专业。 这些本科专业分布在不同的学院,例如: 机械工程学院:机械设计制造及自动化专业 信息工程学院:物联网工程技术专业 艺术设计学院:工艺美术专业 自动化工程学院:机械电子工程技术和应用化工技术专业 学校注重专业建设和教学资源的开发,拥有多个高水平专业群和丰富的教学资源库,致力于提升教育质量和学生的职业技能。
数学教研组计划工作计划 一、指导思想 新学期的数学教研组工作,我们将紧紧围绕新教材的实施展开。结合大单元教学和分层教学的理念,我们将致力于项目式学习和跨学科融合,以提升教学质量。 二、工作目标 学任务与目标:确保新教材的教学活动与教材内容紧密衔接,完成教学任务。 教研组建设:加强教研组内部的交流与合作,提升整体教学水平。 学生能力培养:通过教学策略的调整,培养学生的数学思维和解决问题的能力。 新教材实施与探索:深入研读新教材,理解其编排意图和教学内容的变化,探索有效的教学方法和活动设计。 三、具体措施 ️ 集体备课与教学研究:定期组织教师进行集体备课和教学研究,分享教学经验和心得。 新课标理念深化与课堂教学改进:将新课标理念融入到课堂教学中,不断优化教学方法。 新教材研究与实施策略:针对新教材的特点,制定实施策略,确保教学效果。 分层教学与个别辅导:根据学生的学习情况,实施分层教学和个别辅导,提升每位学生的学习效果。 评价与考试改革:探索新的评价方式,注重学生的全面发展,而非单一的成绩评价。 教学资源与平台建设:建设和完善数学教学资源库和教学平台,方便教师和学生使用。 教师专业发展:鼓励教师参加专业培训和学习,提升自身的专业素养和教学能力。 四、教研组每月活动安排 每月定期召开教研组会议,讨论教学问题和工作计划。 定期组织公开课和教学观摩活动,促进教师之间的交流和学习。 每月安排一次专题研讨活动,针对教学中的难点和热点问题进行深入探讨。 定期组织教师参加培训和学术交流活动,提升教师的专业水平。 通过以上措施,我们期望能够在新学期的数学教学中取得更好的成绩,为学生的全面发展贡献力量。
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