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小学生制作视频网站大全解读_小学生制作视频网站大全最新(2024年12月精选)

内容来源：北京东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

小学生制作视频网站大全

小企鹅表情包，专属制作！ 𐟎‰小学生企鹅表情包第二弹来啦！快来制作你的专属表情，逢考必过哦！𐟓š 𐟑€点击视频左下角文字编辑，可以修改姓氏，让你的企鹅表情包更有个性！ 𐟑袀𐟎“大学生天天、博士生王伟，还有上班族李雯，他们都在用我们的企鹅表情包哦！ 𐟑颀𐟒𜤸Š班族李雯、拾荒者loopy，还有小学生赵小花、李一诺、朵朵，他们都在用我们的企鹅表情包，快来加入吧！ 𐟓添加的单个表情包括：小学生李一诺、赵小花、朵朵、王楚钦、伊藤诚等，文字编辑可修改名字哦！ 𐟑€快来看看这些可爱的小企鹅表情包，让你的聊天更加生动有趣吧！

语文老师的秘密武器：作业帮大集合！嘿，语文老师们！你们是不是也在为备课发愁？别担心，我发现了一个超级棒的宝藏——语文老师的作业帮！这里不仅有海量的免费资源，还有各种教学视频和备课好帮手，简直是我们的救星！教学视频大搜罗 𐟎助’教赛：这个平台上的教学视频质量超高，值得一看。小破站：这里有很多名师的公开课，特别适合备课。一师一优课：各种优质课程应有尽有。研直播：实时直播，互动性强。央视网中国公开课：内容丰富，适合各种类型的课程。教师网：年费约49元，性价比高。众华听课网：需要会员，但可以下载题库。北京数字学校“空中课堂”：特级教师的公开课可以免费下载。国家中小学云平台：全科内容，适合微课模仿。京版云：人教版教学资源大全。备课好帮手 𐟓 深圳教育云：资源丰富，适合备课。智慧中小学：互动性强，适合在线教学。希沃：教学软件，功能强大。 101教育PPT：PPT制作工具，方便快捷。学科网：学科资源丰富，适合备课。七彩课堂：适合小学生，内容有趣。吾课网：资源丰富，适合各种课程。教育资源网：教育资源全面，适合备课。备课网：备课资源丰富，适合各种课程。优翼教学资源网：适合各种学科，资源丰富。公主号教学资源（语文） 𐟓𒊥🫤𙐨ﭦ–‡天地：每天一个语文课件，内容有趣。初中语文苑：资源丰富，适合初中语文教学。梅梅老师语文小站：名师课程推荐，实用性强。每天一个语文课件：每天更新，内容丰富。试卷资源库 𐟓‘ 青优网：试卷资源丰富。考试酷：在线考试系统，方便实用。中小学试卷网：试卷资源全面，适合各种考试。学科网、教习网：学科资源丰富，适合备课。组卷易：组卷工具，方便快捷。第一试卷网：试卷资源丰富，适合各种考试。疯狂刷题（APP）：刷题神器，适合各种考试。名师课程推荐 𐟌Ÿ 余映潮老师：语文教学名师，课程质量高。王崧舟老师：语文教学名师，课程实用性强。窦桂梅老师：语文教学名师，课程内容丰富。肖绍国老师：语文教学名师，课程有趣味性。题型经验分享 𐟓–文言文：听课记重点，课本释义对对碰！现代文阅读：多练多复盘，小说说明文技巧get！古诗：默写理解两手抓，古诗背诵不能落！作文：积累金句，练字体，好句好段抄起来！总之，这些资源真的是我们语文老师的秘密武器！赶紧收藏起来吧！

上海小学生竞选大队委员视频走红，引发热议 10月7日，一段上海小学生竞选学校大队委员的视频在网络上迅速走红，引发广泛讨论。视频制作者、学生父亲麦先生接受采访时表示，该视频是学校竞选活动的规定内容，已在视频号获得近200万播放量。小朱同学作为候选人，需准备演讲稿、视频与海报等材料，还要参加少先队知识测评。视频展示了她的岗位、特长与工作打算，由麦先生利用手机和专业剪辑软件制作而成。麦先生认为，家长的经验和擅长领域不同，他作为建筑设计师，熟悉视频摄制，想做得更好一点。对于网友的“太卷了”等留言，他并不介意，并希望孩子拥有较好的口才与表现力。视频走红后，有家长私信求助，但麦先生认为这会增加负担，未予回应。

上海icon四年级小女孩竞选校大队长，一分钟的视频短片“老到熟练”，果然现在孩子们上学不是一个人在战斗，父辈的资源必须顶上！整个竞选短片，从创意到文案、从拍摄到剪辑，一眼看出就是出自于专业人士手笔，这孩子是其中最重要的一环——“演员”！不得不说，这孩子是有一定的表演功力的，毕竟父亲也承认从小报了不少口才班。根据其父亲口述，制作视频是竞选大队长的要求，那么现在全校的小学生就是根据视频投票吗？那和看抖音icon给主播打赏，有什么区别？从这个四字小女孩的视频当中，看不出她有什么过硬的素质，包括那25张模糊的奖状，绝大多数都是主持、视频、美术类的。凡是家有小学生的家长们，简直是太熟悉这些奖了，只要家长肯花时间、投资源、舍得出钱，这些奖想要多少有多少。这小女孩现在已经是校电视台台长、校大队组织委员了，视频中孩子明确提出自己的要求，要更上一层楼——当校大队长。行吧，反正也不是孩子在竞选，而是各个家庭之间的比拼。#我要上热门#

小学生教你如何完美制作兽头 𐟎蠦œ€近，我的兽头终于大功告成啦！虽然制作过程中没有全程录像，但为了让大家更好地了解制作过程，我特意让我的小伙伴可乐录制了一段视频，分享一些制作小技巧。 𐟌𘠩斥…ˆ，腮红部分很重要。别看可乐年纪小，他的腮红技巧可不容小觑！平时他没少给他的娃娃化妆，因为喜欢画画，所以对妆容研究得很透彻。在给兽头打腮红时，一定要注意刷子的大小，避免影响整体妆感。 𐟒‡‍♂️ 其次，头发的处理也是关键。在制作过程中，一定要提前规划好头发的区域，不然头发的大小不均匀，缝隙可能会露在外面。这也是可乐在视频中不愿意展示后脑勺的原因，因为他觉得自己做的头发还不够好看。 𐟓 以上就是可乐在制作过程中总结的一些小建议，希望对正在制作兽头的小伙伴们有所帮助。可乐希望每个喜欢兽头的小伙伴都能制作出自己满意的作品！𐟎‰

上海四年级小女孩竞选校大队长，一分钟的视频短片“老到熟练”，果然现在孩子们上学不是一个人在战斗，父辈的资源必须顶上！整个竞选短片，从创意到文案、从拍摄到剪辑，一眼看出就是出自于专业人士手笔，这孩子是其中最重要的一环——“演员”！不得不说，这孩子是有一定的表演功力的，毕竟父亲也承认从小报了不少口才班。根据其父亲口述，制作视频是竞选大队长的要求，那么现在全校的小学生就是根据视频投票吗？那和看抖音给主播打赏，有什么区别？从这个四字小女孩的视频当中，看不出她有什么过硬的素质，包括那25张模糊的奖状，绝大多数都是主持、视频、美术类的。凡是家有小学生的家长们，简直是太熟悉这些奖了，只要家长肯花时间、投资源、舍得出钱，这些奖想要多少有多少。这小女孩现在已经是校电视台台长、校大队组织委员了，视频中孩子明确提出自己的要求，要更上一层楼——当校大队长。行吧，反正也不是孩子在竞选，而是各个家庭之间的比拼。

𐟌𓥰学劳动教育公开课：木片椅制作全记录𐟔犰Ÿ“… 听课日期：2024年4月2日 𐟕— 课时：上午 𐟏력� ᯼š昌吉市第十二小学 𐟑颀𐟏렦Žˆ课教师：李雅文 𐟎蠥�瑯𜚥Š𓥊覕™育 𐟓– 课题：制作木片椅 𐟔 教学过程： 1️⃣ 导入环节：展示实物木片椅，激发兴趣。 2️⃣ 准备工具：介绍所需材料和工具，小组长准备“百宝箱”。 3️⃣ 观看视频：播放制作过程视频，学生动手操作。 4️⃣ 制作过程：学生上台展示，老师指导，小组制作。 5️⃣ 测试与改进：测试成品，发现问题并改进。 𐟒ᠥ쨯𞥏思：技术含量较低，缺少与生活联系的关键技能。小组长展示作品，教师点评，作业布置为制作木片椅并设计图纸。 𐟓 总体评价：课堂氛围活跃，学生参与度高。需要加强技术指导和环境适应性练习。

小学生创客入门：AI编程新体验上周，大果在创客校队上了第一节课，让我对创客教育有了新的认识。校队的课程内容丰富，质量高，值得分享。回家路上，我问大果上课讲了什么，他简单地回答：“好玩”，“不难啊”，“就是Scratch，我都会”…… 晚上八点后，年轻老师在群里分享了一波照片和视频，看到孩子们围着电脑屏幕玩得不亦乐乎。令我惊讶的是，他们使用的都是AI应用，如人脸识别、手势识别和姿态识别等，与我的预期完全不同。原来，他们使用的是“浦育”教学平台。打开浦育官网，发现这是上海人工智能实验室的项目。上海AI Lab最近非常活跃，发布了一系列开源大模型，我也在学习中，感觉与孩子们算是同路人了。浦育的AI课程上手简单，只需5分钟的视频，一个有Scratch基础的小学生，一步步跟着做，就能完成基于AI技术的智能剪刀石头布程序。包括样本制作、模型训练和模型应用的完整流程。AI技术中一些艰涩难懂的概念，通过图形化操作，形象生动地展现出来，这个设计非常优秀！几年前是讲编程从娃娃抓起，现在则是AI从娃娃抓起。浦育这个平台让我真切感受到这些正在发生的变化。值得一提的是，这个平台完全免费，从小学到初中高中，从软件到硬件，内容丰富且不断更新中。

苦瓜味唇膏：小学生嘴唇干裂的守护者 𐟌🊥Ž𛥹𔥆쥤鯼Œ我看到很多小学生的嘴唇都干裂得厉害。于是，我做了一期关于嘴唇干裂的科普视频。视频中提到，舔嘴唇时，唾液里的淀粉酶会黏在唇上，引起深部结缔组织收缩，唇粘膜发皱，反而加重嘴唇干裂。为了解决这个问题，我想到了一种方法：制作一款苦瓜味的润唇膏。这款唇膏不仅能锁住水分，保持嘴唇湿润，而且苦瓜的味道让孩子一舔就苦，自然会避开。经过多次尝试，我发现这种方法的确有效。然而，制作这款唇膏的过程并不顺利。虽然想法很简单，但实际操作起来却遇到了很多问题。现在，我遇到的最大难题是给这款唇膏取名。希望大家能帮我出出主意，取一个既好听又贴切的名字。一旦名字被采用，我会免费赠送新品哦！𐟘„

【小学生做作业需录视频?当地回应】最近，关于小学生做作业需录视频的消息在网络上引发了广泛讨论。不少家长纷纷表示，这一做法既新鲜又让人心生疑虑。一方面，它似乎预示着教育方式的创新，通过视频记录，老师能更直观地了解孩子的学习过程和思维路径；另一方面，也有人担忧这会增加学生的作业负担，影响家庭隐私，甚至让原本纯粹的学习过程变得“表演化”。对此，当地教育部门迅速作出回应，强调此举旨在通过多元化评价方式促进学生全面发展，提升学习积极性和自我反思能力。同时，也承诺会严格保护学生隐私，确保视频录制过程合理合法，避免过度形式化，减轻学生和家长的负担。作为旁观者，我们不妨理性看待这一变化。在数字化时代，教育手段的创新是必然趋势，关键在于如何平衡好创新与实效，让新技术真正服务于教育质量和学生成长。对于家长而言，引导孩子树立正确的学习态度，鼓励他们在录制过程中专注于知识掌握，而非形式上的完美，显得尤为重要。总之，小学生做作业录视频这一举措，既是一次教育实践的探索，也是对家庭教育理念的一次考验。让我们共同期待，在多方努力下，能够找到一种更加科学、合理、高效的教育方式，让每个孩子都能在快乐中学习，在成长中收获。

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