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小学语文课题研究网站建设解读_小学教育资源类网站有哪些(2024年12月精选)

内容来源：北京东为网络所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

小学语文课题研究网站建设

小学语文课题研究：深度探索与实践应用随着教育领域的不断发展，学科核心素养与教学设计逐渐成为研究的热点。本研究旨在为这一领域的研究提供新的视角和维度。 𐟓š 学术价值：创新见解：本研究提出了一系列新的见解和观点，为该领域的研究提供了新的方向。理论完善：对小学语文理论体系进行了进一步的完善，弥补了当前研究中的不足。后续研究：为后续学者和研究者提供了坚实的基础，为进一步的研究打开了新的窗口。 𐟓ˆ 应用价值：数据支持：为小学语文的发展趋势提供了科学的数据支持，为相关部门和决策者提供了实证依据。指导意义：研究结果对实际的教育实践具有指导意义，有助于学校和教育机构更好地制定教学策略和方案。决策建议：基于研究成果，能为小学语文的建设与发展提供具体的决策建议和方向。总的来说，本研究不仅为学术领域带来新的视角和深度，也为实际应用提供了实证支持和方向。

教师评职称必备的6大教育期刊推荐今天为大家整理了一些适合教师评职称的教育期刊，这些期刊审稿快、性价比高，快来看看吧！ 𐟓š《教师》类别：省级/旬刊收录网站：知网收稿方向：教育全科上、下旬刊发基础教育和中职的文章，中旬刊发高职职业教育和高等教育的文章。 𐟓š《教育科学》类别：国家级/月刊收录网站：维普收稿方向：学前教育ⷥ𙼥„🦕™育、小学教育、中学教育、高等教育、职业技术教育、思想政治教育、教育信息化、学校管理、教学管理、师资建设、教育事业、教育论坛。 𐟓š《读友》类别：省级/旬刊收录网站：万方收稿方向：语言语法、语言教学、听说词汇、文学文化、阅读写作、英语教学、翻译理论、课堂教学、外语应用等。 𐟓š《科教文汇》类别：国家级/半月刊收录网站：知网/万方收稿方向：教育类全科。 𐟓š《名师在线》类别：省级/旬刊收录网站：知网收稿方向：只收基础教育（初高小幼）文章。 𐟓š《课题内外》类别：省级/旬刊收录网站：维普收稿方向：语文教研、数学教研、英语教研、物理教研、化学教研、生物教研、信息技术、地理教研、历史教研、体育教研、艺术教研、德育管理、班级管理、教育研究、学校管理。以上期刊都非常适合教师评职称。

语文老师必看！5本专业期刊推荐嘿，语文老师和语文专业的朋友们，希望你们都能看到这篇文章！今天我给大家带来一些超棒的语文专业期刊，特别适合那些准备评职称、评奖或者评优的小伙伴们，赶紧收藏吧！《中学语文教学》月刊 𐟓– 这本期刊可是北大的核心期刊，还被知网收录了哦！主要栏目有备课设计、理念观点、实践反思、视野素养、评价测试和中语视点等。每个月都能学到新知识，备课上课都不怕啦！《语文建设》半月刊 𐟓˜ 同样是北大的核心期刊，知网收录，教学研究、书评、广告课题、学术前沿和文学研究等栏目应有尽有。半月刊的频率也很适合忙碌的老师们，随时了解最新的语文教学动态。《国外语言文学》双月刊 𐟌 这本期刊主要收录文学研究、语言研究、话语译介与国际传播、书刊评介等栏目。双月刊的节奏，让你在了解国内语文教学的同时，也能看到国外的先进理念和方法。《课外语文》月刊 𐟓š 省级普刊，知网收录，主要栏目有古诗解读、阅读方法、写作心得、应试技巧和读后感悟等。每个月都能找到一些有趣的课外语文素材，丰富自己的教学资料库。《小学语文》月刊 𐟑𖊥Œ样是省级普刊，知网收录，主要栏目有教学探索、理论研讨、阅读导航和教材研究等。适合小学语文老师们的期刊，每个月都能学到一些实用的教学技巧和方法。希望这些期刊能帮到大家，准备评职称、评奖或者评优的小伙伴们赶紧收藏起来吧！𐟓š✨

𐟓š小学语文教师校本培训全攻略𐟓– 𐟎Œ‡导思想以“高效课堂”为载体，提升校长和教师的综合素质，全面推进教育教学质量。遵循“培训方式教研化，教研工作主题化”的原则，将课堂教学、教研、校本研修全面整合，增强校本教研的针对性和实效性。 𐟓ˆ 研修目标培养教师自觉研修的习惯和能力，树立规范、自觉的课改意识及质量意识，使课堂教学效果明显提升。通过学科教研活动，实现理论与实践的结合，增强教研活动的实效性，提高教师专业水平和科研水平。以研导修，在研究中进修，在研究中提高教师素质，确保进修的专业方向性、问题针对性和工作适用性。 𐟓 研修重点师德培训：通过各种形式加强教师的师德培训，培养一支受学生喜欢、家长放心、品德高尚的师资队伍。教研形式：采取“集体与分散式”教研形式，细化教研活动，切实保证教研时间。德育工作和班主任工作培训：进行德育工作和班主任工作培训，提升教师的综合素质。教育教学基本理论学习：结合学校实际，系统性学习教育教学基本理论。新课标学习：及时进行新课标学习，与时俱进地进行新教育理念的培训，解决实践中的问题。现代教育技术培训：加强对教师现代教育技术知识的培训，研究学科课程整合问题。教科研基本知识培训：进行教科研基本知识、方法培训。教学模式应用：继续加强“先学后教、当堂训练”教学模式的应用。 𐟓š 研修内容开展以课程标准和教材研究、三维教学目标的设计与实现、“高效课堂”教学设计与案例研究、教师职业道德、教育法规与政策、现代教育技术与应用、学生成长与身心发展、班主任工作与班集体建设、校本研修规划与方案等为内容的校本研修。 𐟑颀𐟏렧 ”修方式高效课堂教学研修：集体备课、示范观摩、听课评课、同课异教、案例分析等。专家指导研修：专题讲座、案例点评、咨询诊断、交流研讨等。同伴互助研修：以老带新、结对互助、教研活动等。专业发展研修：实践反思、技能训练、教学竞赛、专题（课题）研究、论文撰写等。网络平台研修：主题空间、博客写作、QQ群交流等。专项课题研修：实践积累、排查问题、聚焦重点、诊断剖析、探寻本质、发现规律等。方向任务研修：目标引领、任务设定、自主行动、过程跟踪、实践验证等。 “一功五化”研修：锤炼底功、更新理念、内化课标、深钻教材、有效教学、优化过程、提质增效、强化管理等。 𐟔砧 ”修措施采取“走出去与请进来”相结合；岗前培训与过程培训相结合；师徒“传、帮、带”与岗位练兵相结合；灵活、互动的校内交流与跨校、片区交流相结合，做到分层培训进行多途径、多形式的培训。每学期组织骨干教师、学科带头人上展示课、研究课；每学期期末组织师徒上汇报课。每学期整理一份教学反思、教学案例（优秀教案）进行评比，每年学期末进行课件制作评比活动。每年学期末举办教学论文评比活动。结合学科特点，每学期制定校本研修计划、完善教研制度，依照安排，强化落实，定期进行一次全员教育教学理论和业务知识学习，开展专项研讨交流活动。拓宽交流渠道，促使教师专业成长。

课题研究，让言语更美在小学阶段，第二学段是语文习作的起步阶段，也是基础阶段。教材中多次安排了“小练笔”，帮助学生能够写清楚、写充实片段内容，从而写好一篇习作。 𐟔 研究目标让言语更有序：通过课题研究，搭建片段学习支架，反复学习中使学生的言语结构更完整、更有序。让言语更丰富：通过学习课内新鲜片段，搭建练笔结构，从而使片段言语更丰富。让言语更清晰：在“拼图”学习过程中，明确片段结构，使言语思维和言语表达都更清晰。通过这些研究，旨在帮助学生更好地掌握语文习作的技巧，提高他们的写作水平。

　　【帮学校完善各学科备课组和教研组建设新疆推行教研员定点联系学校】本报讯（记者蒋夫尔）新疆和田地区实验中学在日前举办的和田地区“京和杯”语文、数学、政治三科教学大赛中获得佳绩。据介绍，这一成绩的取得，得益于新疆推行的教研员定点联系学校制度。　　为切实增强教研员工作的针对性和有效性，新疆教科院于今年秋季学期开展了教研员定点联系学校工作，得到基层学校和一线教师的认可。　　新疆按照涵盖中小学、兼顾城乡的原则，选取10所学校作为教科院教研员定点联系学校。工作组通过访（座）谈、听课、查阅资料和问卷调查等方式与10所联系学校领导、教师共同商讨学校教学现状，提炼经验。从学校课程设置、教师队伍建设、教学管理制度等方面提出了一系列改革举措。帮助学校完善各学科备课组和教研组建设，鼓励教师参与课题研究，提升了教师的科研能力，促进了教育教学改革和质量提升。　　《中国教育报》2024年10月26日第02版「教育」「教育新资讯」「教研」「教研员」「新疆」

韩月，小学高级教师，现任二道街小学班主任教师。从教28年以来，她始终勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在班主任这个平凡的工作岗位上默默挥洒汗水。工作中，她对学生满腔热忱，爱如子女，对家长尊重信任，犹如亲人。她以严谨的教学态度，精湛的教学艺术，踏实的敬业精神，博得了学生的爱戴、家长的信任以及同行及社会的一致好评。作为一名人民教师，她始终把忠于党和人民的教育事业记在心间，牢记教师“教书育人”神圣使命，把对每个孩子的欣赏与关爱贯穿于自己的教育教学始终，用自己的实际行动忠实履行着一名党员教师的神圣职责。她学高身正，为人师表，先后荣获“辽阳市优秀教师”“辽宁省优秀教师”的称号。她悉心培养教育学生，牢记“立德树人”使命，所带班级多次被评为辽阳市“三好班级”“辽阳市红旗中队”。她所教导的学生多次被评为省、市、区三好学生，优秀学生干部，星章先进个人，辽阳市“新时代好少年”等。她深入钻研教材，潜心研究教法，积极参加各级各类培训，努力提高个人素养，对待工作精益求精。为不断提高自己，她相继参加了教育部“国培计划（2012）”——中小学骨干教师培训、辽宁省“十二五”中小学省级骨干教师小学语文学科教育教学理论研修，以及市、区组织的各类培训活动，相继参加了《教师创新能力培养研究》《小学生阅读习惯培养实验研究》《双减背景下小学语文课堂教学模式的研究》等多个省市级实验课题研究，并在国家教育刊物上公开发表了《浅谈如何构建充满活力的课堂》《激发学生语文的学习动机》等论文。她积极地把学到的新理念、新方法内化为自己的教学行为，并不断探索创新。2008年，她在辽宁省小学语文学科专业素质评比与展示活动中荣获一等奖；在2012年“骨干教师综合素质大赛”和2022年的教师岗位大练兵比赛活动中均获一等奖；课例《圆明园的毁灭》荣获辽宁省优秀课一等奖；《地震中的父与子》《多山的国家》等获评辽阳市一等优秀课；《要是你在野外迷了路》《孔子拜师》等多个课例为市区做现场观摩和引路课，在“一师一优课，一课一名师”活动中，被评为市、区级优秀课例。从教二十八年以来，她越来越感受到“爱”在教育中起着至关重要的作用，坚信心中有爱，视生如子的教师才能真正做出有情有温度的教育。在班里，她对每个孩子都一样教育关爱，一视同仁，不放弃任何一个学生，在细节上关心呵护，思想上耐心引导。本着对学生的每一点成绩都给予肯定、每一点进步都给予鼓励的教育原则，在教学中对孩子们实行多层次多角度的积极评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了孩子们的自信心，使“亲其师信其道”成为必然。正因为她公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，才赢得了家长的信任、支持和理解，让有爱的教育一路高歌前行！在思想上，她注重培根铸魂，将爱国精神与优秀民族文化扎根课堂。每年3月5日前后，她带领孩子们开展一系列学雷锋活动；清明节前后，她组织同学们缅怀革命先烈，开展讲红色革命故事活动；语文课上，她借助《圆明园的毁灭》《为中华之崛起而读书》等文章，深入挖掘文字背后所蕴藏的深厚人文内涵，培养学生的爱国热情，激发民族自豪感，深化身为华夏优秀儿女的认同感和使命感。2023年她所带学生在辽宁省一档节目中，作为主讲人介绍了家乡辽阳全面建设新突破的故事，宣传了家乡也展现出一名优秀少先队员的使命和担当。无论时代怎样变迁，她以及自己的学生对党、对祖国的一片拳拳赤子之心从未改变。在28年的一线教育教学工作实践中，她刻苦钻研教育教学理论，积极投身教改实践、大胆探索、力求创新，唯愿在这片教育的沃土中，尽自己一点微薄之力，滋润万千祖国蓓蕾！#新时代六地辽宁杠杠滴##有一种美好叫辽宁##辽宁好网民守法好公民#

有为小学 𐟌Ÿ 未来教育理念：有为教育尊重人的天赋挖掘人的潜能实现人的价值 𐟌𑠥Šž学目标：打造一所具有中国情怀和世界眼光的创新型未来学校让生命出彩 𐟓ˆ 课程内容：为爱课程群为信课程群为智课程群为美课程群综合性学习生涯规划大单元教学探究性学习 𐟓š 课程组织形式：分层教学研学旅行多学科学习实践性学习个性化教学跨学科学习小课题研究项目式学习 𐟛᯸ 课程保障：学术立身，科研兴校建设师德高尚、结构良好、专业过硬的有为教师队伍 𐟒꠨‚𒤺𚧛‡：培养“有爱、有信、有智、有美”的有为少年有爱：积极向上，阳光温暖有信：坚定信念，铭记在心有智：善于学习，勇于创新有美：多元共融，和谐共生 𐟓– 培育学生的必备品格：愿为：激发兴趣，培育品质，树立理想善为：善于学习，善于提出问题，善于解决问题，善于合作交流，善于创新创造可为：达到一种“我能行”的状态适性而为：达到一种“我要学”的状态 𐟌 课程系列： “我”系列 “国”系列 “家”系列 “园”系列探究型课程主题课程拓展型课程学科课程（语文、数学、科学等）体育与健康课程（跳绳、心理剧等）道德与法治课程（民法典、安全教育等）艺术与人文课程（音乐、美术、书法等）科学与技术课程（人工智能、科学探索等）社会实践课程（社区实践、研学旅行等）项目式课程（天气、美食、二十四节气等）生命教育课程（生命科学、家庭角色扮演等）儿童之问课程（儿童心理学、儿童文学等）项目式学习成果展演（小主人翁、家务劳动等） 𐟌𑠦œ‰为成长路径：公开课、课题组、青年教师成长营、班主任风采大赛、学科素养基本功大赛等，采取“学练赛”的培养方式，制定五项措施，包括新教师跟岗实习、开展成长结伴活动、召开校本培养专题讲座、成立成长共同体、搭建教学展示平台。

课题挂名招募主持人及成员，维普可查！ 𐟓š 课题挂名更新招募主持人和成员，维普可查还有检索报告！ 𐟔 教育部产学合作协同育人项目申报指南首页项目申报庆维普资讯有限公司项目查询维普资讯 𐟓‹ 课题名称：终身学习研究课题编号：ZGI 申报时间：2023-03-01 𐟓Š 检索报告主持人：经检索《维普ⷤ𚧥�ṧ›⥼•平台》，证明以下项目信息被该数据库收录。参与人：项目编号：ZG 项目来源：中国文化信息协会素质文化专业委员会当前状态：在研中课题来源：中国文化信息协会素质文化专业委员会报告编号：SIL-202 登记地址：重庆打印时间：2024年4月4日 𐟓š 维普ⷤ𚧥�ṧ›⥼•平台欢迎来到维普-产学项目索引平台！免费注册|登录！联系我们！后台 P|教育部产学合作协同育人项目申报指南项目申报项目查询课程竞赛维普考典首页学术会议维营费重庆维普资讯有限公司维普 7 产学项目索引平台维普项目申报入口全部项目查询入口项目预申报成功率更高最权威的检素证明报告项目免费申报项目检索证明项目申报 Q项目查询联系我们 2011-2012年度国家文化出口重点企业企业就定号：盗月重庆维普资讯有限公司荣誉证电公司：重庆市示范业示范基地热烈祝贺维普资讯获批教育部2021年产学合作协同育人项目重庆维普资讯有限公司拟在“人工智能”、“数字经济”、“机器人与装备制造”、“新能源”、“智能农业”、“智能医学”、“新文科”等学科方向，支持高校的人才培养和专业教学改革，赋能高校在双一流背景下建设一流的学科课程、培养一流的师资队伍和优秀的专业技术人才。《2021年重庆维普资讯有限公司教育部产学合作协同育人项目申报指南》合作项目赋能高校在双一流背景下建设一流的学科课程、培养一流的师资队伍。人工出版医学智能 𐟏… 中国文化信息协会素质文化教育专业委员会获奖证书经课题专家组鉴定《提高中小学数学课》课题（课题编号：zc）已经完成研究任务，该科研成果已纳入中国文化信息协会素质文化专业委员会最终科研成果，经鉴定组专家一致同意，该课题获得科研成果壹等奖。 𐟓œ 中国文化信息协会素质文化教育专业委员会结题证书经中国文化信息协会素质文化专业委员会专家委员会评审，以下课题已完成预定研究任务，准予结题。课题名称：提高中小学数学课 𐟓‹ 中国文化信息协会素质文化教育专业委员会立项证书经中国文化信息协会素质文化专业委员会专家委员会评审，以下课题已通过审核，准予立项。课题名称：根音中小学数学课堂半课题编号：项目类别：“十四五”规划课题课题负责人：主要成员： 𐟓 中国文化信息协会素质文化专业委员会课题挂名主研人：课题名称：成员1：成员2：成员4：类型：研究时间：幼教：新时期下谈幼儿教育混龄式户外自主游戏模式探寻：基于学生思维能力提升的初中语文群文阅读教学开展策略研究语文：基于新课标的中小学语文课外阅读教学开展策略研究数学：中小学数学教育中的差异化教学策略研究英语：中小学英语“浸入式”活动教学法研究体育：基于AI技术的小学体育训练模式创新研究综合：德育与中小学课程教学融合的实践研究 𐟓Œ 请自行确认课题使用性；请认真填写“申请审批书”；请及时办理费用，以免耽误操作。

学前教育专业必看！这些期刊你都刷到了吗？大家好，我是小野！今天给学前教育专业的老师和同学们推荐几本超好发的刊物，毕业保研、综测加分、大创结项、评职称都能用得上！而且都是知网收录的，靠谱！《新智慧》𐟌Ÿ 《新智慧》可是省级旬刊哦，创刊于1998年，由幼儿生活杂志社主办。主要收录5000-5200字符的文章，收稿方向很广，幼儿、中小学的教育相关稿件都收。《幼儿教育(教育科学)》𐟓– 《幼儿教育(教育科学)》是省级月刊，主要收录5000-8000字符的文章。收稿方向包括课程与教学、管理论坛、教师发展、教师教育、儿童发展、家庭与社区教育、课题研究等。《学前教育研究》𐟓š 《学前教育研究》可是CSSCI和北大核心期刊，月刊，收录在知网、维普和万方上。主要收稿方向包括学前教育基本理论、儿童早期学习与发展、学前教育管理与政策、幼儿园教科研等。《上海托幼》𐟌𑊣€Š上海托幼》是省级半月刊，审稿速度超快，收录在知网上。主要收稿方向包括幼教、学前教育、教研园、相约名师、案例、探索与实践等。《新教育》𐟌ˆ 《新教育》是省级旬刊，收录在知网上，5500字符3版起发。收稿方向包括学前教育、新高考、人物访谈、教海新探、党史教育、热点思考、课程建设、少年故事、家长观察等。《时代教育》𐟓š 《时代教育》是省级旬刊G4，收录在知网上，5400字符3版起发。收稿方向包括数学、物理、化学、语文、政治、英语德育、计算机教育管理、教育科学前沿、管理纵横、创新实践、科学研究、学科改革与发展、职业技术交流、研究生论坛、本科生园地等。《幼儿教育研究》𐟓– 《幼儿教育研究》是AMI双月刊，主要收录不少于5000字的文章，收稿方向主要是幼儿教育相关的内容。《基础教育论坛》𐟓š 《基础教育论坛》是省级半月刊，主要收录不少于5000字的文章。收稿栏目包括理论前沿、教学纵横、教法探究、教学思考、教育科研、教学设计等。《成才》𐟌𑊣€Š成才》是省级半月刊，收录在知网、维普和万方上，3500字符/2版起发。收稿方向包括幼小初高、中职中专、高职院校、专科学校、高校教育等教育教学相关的内容。希望这些期刊能帮到大家，赶紧刷起来吧！𐟒ꀀ

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